万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下图表示不同种群在不同环境中的增长曲线,据图回答下列问题。

图中曲线表示种内竞争最激烈的是段,t₃后种群数量不能无限增长的原因是,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:。

若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在点左右,原因是。

若此图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你据图提出更有效的控制鼠害的方案:。

现将酵母菌菌种培养在盛有无菌马铃薯培养液的固定容器中,若探究培养液中酵母菌种群数量的变化,利用血球计数板(2 mm×2 mm)、滴管、显微镜等器具,测定容器中酵母菌数量的方案是。

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二第一章种群及其动态章末检测

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2．某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作,得到了下图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是(　　)

A: 培养酵母菌前,加热去除培养液中的溶解氧

B: 用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数

C: 图中C点和D点相比,D点的生存环境更恶劣

D: E点和F点种群数量相同,两点对应的出生率和死亡率均相同

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3．下图反映了种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是(　　)

A: 若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除

B: 若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而被排除现象

C: 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定

D: 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二第一章种群及其动态章末检测

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4． (不定项)在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时，获得如图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析正确的是(　　)

A: M点前酵母菌进行有氧呼吸

B: 终止发酵时间应选择在P点时

C: 酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖

D: N点时酵母菌种群增长率最大

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二1.3影响种群数量变化的因素同步练习

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5．自然界中生物种群的增长常表现为“S”形增长曲线。有关说法正确的是(　　)

A: “S”形曲线表明种群数量变化是先多后少

B: “S”形增长不受种群密度制约

C: “S”形曲线表示种群数量和天敌的关系

D: “S”形曲线的形成是多种生态因素作用的结果

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二1.3影响种群数量变化的因素同步练习

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6．如图为种群的增长曲线图，据图回答下列问题：

图中曲线表示种内斗争最激烈的是段，t₃后种群数量不能无限增长的原因是，同一种群的K值是固定不变的吗？请判断并说明：

若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在点左右，原因是

若此图表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二1.3影响种群数量变化的因素同步练习

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7．如图为自然环境中某一生物种群数量变化曲线图，叙述中正确的是(　　)

A: cd段波动的直接原因是出生率

B: 食物可能是影响cd段波动的重要外源性因素

C: b点时种群有最大自然增长率

D: 该种群发展过程中，幼体所占比例ab段小于cd段

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二1.3影响种群数量变化的因素同步练习

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8．生态学家高斯曾在实验室里做这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给以细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如果把两种草履虫放在同一培养皿中，给以细菌混合培养，16天后，结果如图。

从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是，不能正常生长的是。

试分析高斯实验结果的原因，生物学上称这种现象是什么？

混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是，在这个发展过程中，生物因素间的关系将由转变为。

如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，是否会发生与高斯实验相同的结果？。说明原因

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9． (不定项)如图是多刺裸腹蚤在三种不同温度(较高温、中等适温、较低温)条件下的种群数量增长曲线。据图分析，下列说法合理的是(种群增长速率＝ΔN/Δt)(　　)

A: 对一个种群来说，环境容纳量(K值)不是固定不变的

B: 随着温度降低，种群数量达到K值的时间逐渐延长

C: 在中等适温条件下，K值最大，K/2时种群的增长速率也最大

D: 在较低温条件下，K值最小，K/2时种群的增长速率也最小

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二1.3影响种群数量变化的因素同步练习

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10． (不定项)如图为自然环境中典型的生物种群数量变化曲线。下列有关叙述中错误的是(　　)

A: ab段的曲线发生变化的原因是食物充足

B: cd段的曲线发生波动的原因是出生率的变化

C: 防治虫害的合理手段是控制害虫数量，使之不超过a点

D: 在草场中，应该使牲畜数量保持在c点，以最大限度地利用草场资源

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二1.3影响种群数量变化的因素同步练习

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