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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是( )
A: 在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示
B: 一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C: 对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D: 研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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2. 如图表示在一个
封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是( )
A: 种内竞争导致初始阶段增长缓慢
B:
C: 可用取样器取样法计数
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 图是某动物种群增长的S型曲线图。下列关于种群增长曲线的应用,错误的是( )
A: 若要获得鱼类最大日捕捞量,则应在e点对应时间进行捕捞
B: 为保持鱼类的可持续发展,可在 d点对应时间进行捕捞,剩余个体数量应处于c点对应水平
C: 若大量增加草原上羊的数量,则会导致草场退化,但不会导致e点对应的值下降
D: 对于鼠害的防治最好在b点对应时间之前进行,并通过硬化地面等措施降低e点对应的值
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省白山市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
4. 下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )
A: 种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B: 繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C: 捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D: 人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
5. 生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是
A: a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B: a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱
C: a种群为S型增长,其增长受本身密度制约
D: b种群为J型增长,始终受到a种群的制约
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
6. 有关生物学中几个“率”的叙述,错误的是( )
A: 出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
B: 适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
C: 生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D: 种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率保持稳定
难度: 困难
题型:常考题
来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
7. 如下图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是( )
A: 按甲曲线增长的种群无K值,无种内斗争,增长率始终不变
B: 按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增长率为零
C: 按乙曲线增长的不同种群在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值
D: 甲曲线的数学方程式中 ,其中λ代表增长率
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
8. 下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果,其种群发展趋势是( )
A: 总量将增加
B: 环境阻力不变
C: 种群密度下降
D: 保持稳定型增长
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
9. 下图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系。有关分析错误的是( )
A: 要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点
B: 用标志重捕法调查种群密度时,若标记个体更易被捕食,则调查值偏高
C: a点时种群的年龄组成是增长型,c点时年龄结构为衰退型
D: c点时种群数量未达到K值,其增长速率与a点相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省天水市秦安县一中重点班2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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10. 如图所示为某种群数量的增长曲线,下列叙述正确的是( )
A: 当种群数量达到e点后,种群数量不再发生变化
B: 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C: 防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D: K值会因环境条件的改变而改变
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省天水市秦安县一中重点班2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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