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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题．

    槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是．调查这些树种种群密度常采用的方法是，取样的关键是要做到．
    这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105 J/（cm2•a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是．
    该生态系统的能量输入（填“大于”、“等于”或“小于”）输出．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为%（保留小数点后2位）．据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，的呼吸作用是能量流动的主要渠道．
    太阳能的不断输入是推动该系统、、功能实现的基础．
    少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有能力．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：甘肃省张掖市民乐一中2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
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  • 2． 立体农业是运用群落空间结构原理，为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式．常见的实例就是果树﹣草菇结构农林生态系统和桉树﹣菠萝结构农林生态系统．
    若果树﹣草菇结构农林生态系统中的果树只有一种，则果树种群数量的最基本特征是．若该系统内有大量某种害虫侵蚀果树的叶片，我们可以采用喷施性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而降低害虫种群密度．
    果树﹣草菇结构农林生态系统充分的利用了群落的空间结构．群落空间结构包括和．
    果树﹣草菇结构农林生态系统中，当害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多，这样害虫种群的增长就会受到抑制．这种调节方式是，此种调节方式也是生态系统具有自我调节能力的基础．
    果树﹣草菇结构农林生态系统中同样存在信息传递和能量流动．日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据和信号等称作；该生态系统中能量的输入、传递、的过程，称为生态系统的能量流动．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：黑龙江省哈尔滨六中2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷
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  • 3． 因人类活动导致草场沙化，栖息地锐减，使昆仑山野牦牛向高山迁徙形成小群体（10﹣80头），雪天时，又迁徙下山聚集成大群体（200头以上）．在生殖季节，有些公野牦牛因竞争失败而失去繁殖机会．下列叙述错误的是（    ）
    A: 人类活动使野牦牛种群的稳定平衡密度降低
    B: 高山地区的野牦牛呈集群分布或表现为斑块状
    C: 野牦牛聚集成大群体使得野牦牛种间竞争加剧
    D: 公野牦牛的竞争属于种群密度较高时的内源性调节因素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省扬州中学高三下学期期中生物考试（选修）
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  • 4． 图1是某地区的小河流从高山湖泊进入大河的示意图．请回答下列问题：

    高山不同海拔处分布着不同的植物，如山脚下生长的阔叶林，山顶上生长着针叶林，体现了生物群落的结构；这些植物的分布与因素有关．
    食品工厂常年向河流中排放污水，某兴趣小组分别调查了食品工厂和村庄附近河流中生物类群的丰富度，结果为村庄附近＞食品工厂，可见河流是具备一定的能力．
    村庄稻田生态系统总有卷叶螟、青蛙等生物，图2是该生态系统部分碳循环过程示意图；图3是能量流经卷叶螟的示意图，其中A﹣C代表能量，数值表示能量值（单位：J•hm﹣2•a﹣1）．

    ①图2中缺少的过程是（用图中文字和箭头表示）．

    ②图3中A的数值为J•hm﹣2•a﹣1 ， B表示的能量．

    后来由于某种原因，村庄农田被弃耕多年，最终形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖．生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对气功护农田上的田鼠种群数量的变化规律进行了研究．结果表明，田鼠最初呈“J”型增长．该荒地田鼠的数量约为800只，若田鼠每繁殖一代种群数量比原来增加a倍，则在此条件下繁殖b代后，田鼠的种群数量为只．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省衡水中学高三下学期期中生物试卷
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  • 5． 某弃耕土地生态系统的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成，田鼠种群的K 值为2000只．回答下列问题：
    弃耕土地上发生的群落演替属于调查田鼠种群密度可采用；理论上当田鼠种群数量为只时，种群增长速率最快．
    生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如表．单位是J/（hm2•a）．

    植物

    田鼠

    鼬

    固定的太阳能

    摄入量

    同化量

    呼吸量

    摄入量

    同化量

    呼吸量

    2.45×1011

    1.05×109

    7.50×108

    2.44×107

    2.44×107

    2.25×107

    2.18×107

    能量从田鼠传递到鼬的效率是．

    若鼬的数fi增加，则一段时间后，植物的数量也增加，其原因是．
    弃耕地周围建立的工厂引起的长期酸雨，导致部分生物死亡，这会使该生态系统的稳定性降低．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年辽宁省葫芦岛市高考生物一模试卷
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  • 6． 下列关于种群特征的说法，不正确的是（    ）
    A: 蛾类的分布呈现集群分布
    B: 蝉生殖前期特别长，生殖期极短，生殖后期为零
    C: 存活曲线二维平面图的横坐标是年龄，纵坐标是存活个体数
    D: 种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，而密度和分布型则是种群所特有的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中生物试卷
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  • 7． 下列关于种群和群落的叙述不正确的有（    ）
    A: 种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
    B: 并不是所有种群都具有年龄结构、性别比例等种群数量特征
    C: 出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素
    D: 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，人类活动不会改变群落演替的速度和方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省吉安市白鹭洲中学高二下学期期中生物模拟试卷
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  • 8． 图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（    ）

    A: c表示种群密度，是种群最基本的数量特征
    B: b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大
    C: 若种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型
    D: 除了图中所示特征外，种群还具有空间特征
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省株洲市醴陵市二中、四中联考高二下学期期中生物试卷
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  • 9． 下列关于种群的不正确叙述是（    ）

    ①内蒙古草原上全部的牛不是一个种群，而是一个生物群落

    ②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程

    ③每隔5米种植一颗杨树属于种群的数量特征即种群密度

    ④年龄组成是预测种群密度的重要因素

    ⑤性别比例也可影响种群的死亡率，进而影响种群密度

    ⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素

    ⑦迁出率和迁入率不是决定某些种群密度的重要因素．
    A: ①③⑤⑦
    B: ②③⑤⑥⑦
    C: ②⑤⑥⑦
    D: ②④⑤⑥⑦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省豫南九校高二下学期期中生物试卷
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  • 10． 下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A: 调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低
    B: 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林
    C: 一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系
    D: 一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年高考生物真题试卷（江苏卷）（正式版）
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