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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 栽培的番茄因某种原因不能完成受精作用，栽培者用生长素类似物溶液涂于花的柱头，这样处理的目的是（     ）
    A: 促进花柱接受花粉完成受精
    B: 促进花柱生长发育为果肉
    C: 促进子房壁发育成果实
    D: 促进胚珠发育成种子
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市静安区2018届高三生物高考二模试卷
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  • 2． 下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（    ）
    A: 植物幼嫩的芽可利用色氨酸经一系列反应转变为生长素
    B: 休眠的种子就脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破
    C: 乙烯仅在植物成熟的果实中产生，且只能促进果实成熟
    D: 植物激素可以直接参与细胞内的代谢活动
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省茂名市2018届高三第一次综合考试理综生物试卷
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  • 3． 下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是（     ）
    A: ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发
    B: 种子发育期IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累
    C: 首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂
    D: 种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达促进种子萌发
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省豫南六市2018届高三生物高考一模试卷
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  • 4． 琯溪蜜柚是闽柚中的主要栽培品种之一。琯溪蜜柚在果园栽培的自然生长过程中落花落果现象严重，座果率不高。人们使用单一生长调节剂喷布处理进行保果，易产生畸形果，若采用不同种生长调节剂的混合液进行保果处理，则可避免畸形果的产生。某科技工作者采用不同浓度的细胞分裂素与赤霉素混合液对琯溪蜜柚进行喷布保果，实验结果如表所示。请回答下列有关问题：

    表1细胞分裂素与赤霉素混合液对琯溪蜜柚座果率的影响

    处理组合

    调查花朵/朵

    座果数/个

    座果率/%

    为对照的百分比/%

    处理①

    4 007

    33

    0.824

    130.38

    处理②

    3 988

    36

    0.903

    142.88

    处理③

    4 134

    33

    0.798

    126.27

    处理④

    5 016

    55

    1.096

    173.42

    处理⑤

    3 005

    19

    0.632

    100.00

    表2细胞分裂素与赤霉素混合液对琯溪蜜柚果实增大的影响

    处理组合

    单果重/g

    为对照的百分比/%

    果皮厚度/cm

    为对照的百分比/%

    处理①

    1 510

    115.09

    1.78

    102.30

    处理②

    1 705

    129.95

    1，73

    99.43

    处理③

    1 689

    128.73

    1.80

    103.45

    处理④

    1 806

    137.65

    1.76

    101.15

    处理⑤

    1 312

    100.00

    1.74

    100.00
    用适宜浓度的赤霉素处理琯溪蜜柚芽尖细胞，能缩短细胞周期，说明赤霉素影响细胞分裂方式中的分裂。赤霉素与细胞分裂素都不直接参与代谢，而是给细胞传达一种的信息。
    据表分析，处理（填序号）属于对照组，对照组的操作应是。处理（填序号）提高琯溪蜜柚座果率的效果最显著。
    从处理②可以看出单果重的增加主要是可食部分的增加，请简述理由：。
    为使琯溪蜜柚果实提前成熟，可对其处理的方法是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省濮阳市2018届高三生物高考一模试卷
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  • 5． 植物激素中的赤霉素（GA)能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发；脱落酸（ABA)能抑制种子萌发。某研究小组分別用三组试剂对种子进行处理，所得结果如图所示，图中X为6-甲基嘌呤，是一种mRNA合成抑制剂，“↓”表示开始处理时间。请冋答下列问题：
    GA除能促进种子萌发外，还能促进(填“细胞分裂”或“细胞伸长”），从而促进植物生长。
    本实验的自变量是；图中第②③组结果表现出高度的相似性，说明ABA的作用机制可能是抑制酶的活性，从而抑制mRNA的合成。在α-淀粉酶的合成方面，ABA与GA表现为作用。
    大量事实巳经证明内源ABA具有促进脱落的效应，但用ABA作为脱叶剂的田间试验尚未成功，这可能是由于植物体内的对ABA有抵消作用。进一步研究发现，脱落的器官中乙烯含量明显上升，其上升的原因可能是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省濮阳市2018届高三生物高考二模试卷
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  • 6． 水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系(YTA，YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员完成了相关实验，其结果如图所示。下列分析错误的是（    ）
    A: 水杨酸作用效果与水杨酸浓度和处理时间有关
    B: 水杨酸的主要作用是催化抗性蛋白的合成
    C: 在实验处理浓度范围内，品系YTB不符合题意水杨酸的浓度变化更敏感
    D: 水杨酸对YTB水稻幼苗叶片蛋白质合成的作用具有两重性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西桂林市、百色市、崇左市2018届高三第三次联合模拟考试生物试卷
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  • 7． 下列关于植物激素的叙述，正确的是（     ）
    A: 生长素的作用效果因生长素浓度、植物细胞的成熟度和器官种类的不同而有较大差异
    B: 生长素和赤霉素都可促进细胞伸长，都具有两重性
    C: 高等植物没有神经调节，故植物生命活动的调节实质就是植物激素的调节
    D: 发育中的种子产生大量生长素，促进子房发育成果实
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西桂林、贺州、崇左三市2018届高三生物高考二模试卷
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  • 8． 下列关于动植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A: 根的向地性和茎的背地性都说明植物生长素作用的两重性
    B: 芦韦生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量
    C: 剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少
    D: 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西防城港市2018届高三生物高考模拟试卷（1月）
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  • 9． 将豌豆幼苗的根尖分别放在含有不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组，实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。下列有关说法正确的是(      )
    A: 空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养
    B: 本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况
    C: 由上述实验可知植物的生长发育受多种激素相互作用、共同调节
    D: 乙烯浓度随生长素浓度升高而升高，说明二者为协同作用
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西防城港市2018届高三毕业班生物高考模拟试卷（3月）
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  • 10． 金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，称为“扫帚病”。下列分析与推测最合理的是（     ）
    A: 该病原体与金链花之间为竞争关系
    B: 该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素
    C: 可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势
    D: 正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省七校联合体2018届高三生物第三次联考试卷
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