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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 在下列各项中，关于植物激素或植物生长调节剂应用的正确说法是（        ）
    A: 施用植物生长调节剂可能会降低农产品的产量
    B: 蔬菜上残留的一些植物生长剂不会影响人体的健康
    C: 激素 调节是植物 生命活动调节的唯一方式
    D: 在施用植物生长调节剂时，只要考虑药物毒性和价格就可以了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．

    下图表示不同浓度的生长素对植物生长速率的影响曲线，正确的是（　　）
    A: 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧生长素浓度为d
    B: 若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
    C: 在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为
    D: 若曲线I表示生长素对双子叶杂草的 作用，则曲线Ⅱ表示生长素对单子叶作物的作用
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 3．

    为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是（  ）
    A: 根向光一侧的生长速率大于背光一侧
    B: 生长素对水稻根生长的作用具有两重性
    C: 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
    D: 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 4． 下图是关于不同浓度生长素生理作用的图像，以下说法正确的是
    图①表示对小麦生长的影响。
    图②中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。
    图③是生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得实验结果。
    A: 图①中C点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
    B: 图②可表示植物幼苗水平放置时，茎远地侧生长素浓度的变化
    C: 由图③可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于10～8mol/L
    D: 图①②③均说明生长素具有低浓度促生长，高浓度抑生长的两重性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5．

    下图是生长素促进细胞伸长的作用机理，下列分析正确的是
    A: Ca2＋促使细胞内的H＋以主动转运的方式运至细胞壁，酸化的细胞壁在膨压的作用下造成细胞伸长
    B: 被激活的“激素—受体复合物”能引起高尔基体释放Ca2＋
    C: 生长素与细胞膜上的受体结合，这一过程体现了细胞膜具有选择透性
    D: Ca2＋还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起DNA聚合酶催化mRNA的合成
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 6． 下列有关植物生命活动调节的叙述，不正确的是（    ）
    A: 用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄柱头获得无籽番茄，若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
    B: 植物激素是一类对植物生命活动有重要调节作用的物质，且能产生植物激素的细胞一定能产生酶
    C: 茎的向光性和根背地性这两个现象都能充分说明生长素的作用具有两重性
    D: 将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯向右侧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（  ）
    A: 利用生长素和细胞分裂素的不同配比在植物组织培养中会影响组织分化
    B: 利用低浓度的2，4－D作除草剂，可 抑制农田中的杂草生长
    C: 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
    D: 番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 8． 火龙果原产于中美洲热带，营养丰富。下列有关火龙果的叙述，错误的是
    A: 果树生长有典型的向光性，这与其体内背光侧生长素分布较多有关
    B: 火龙果成熟时，脱落酸和乙烯的含量明显降低
    C: 火龙果枝条扦插不易生根，可用适宜浓度的生长素类似物处理
    D: 火龙果成熟时果皮红色，红色色素位于液泡中
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 赤霉素和生长素的部分作用机理如图所示，下列说法不正确的是 (   )
    A: 赤霉素能增加细胞中生长素的含量
    B: 从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定
    C: 生长素通过主动运输到达作用部位
    D: 图中a表示促进，也可以表示抑制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是（ ）
    A: 生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精
    B: 生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落
    C: 低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落
    D: 高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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