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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙的原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是（   ）
    A: 最先发育为侧枝的是侧芽2
    B: 主枝直立生长的只有丙
    C: 能弯向光源生长的只有丁
    D: 丁中4号芽较5号芽优先生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 右图中的三条曲线代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应。对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是（   ）
    A: 10-10mol/L
    B: 10-8mol/L
    C: 10-6 mol/L
    D: 10-4mol/L
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．

    为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断正确的是
    A: 营养素对根的形成无明显影响
    B: 生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
    C: 营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
    D: 叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 4． 对果树进行压条 时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（    ）
    A: 剥圈以上顶芽不会再产生生长素
    B: 剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
    C: 剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
    D: 剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下表为光照和含生长索的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响，相关说法正确（   ）
    A: 表格中a表示“向贴有琼脂块一侧生长”
    B: 根尖负向光性生长说明生长素对根尖生长有抑制作用
    C: ①祖与③组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
    D: 实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响，实验结果如图所示．下列有关叙述正确的是（  ）
    A: 该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
    B: 该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等
    C: 生长素类似物2,4-D浓度为800mg/L时，抑制插条生根
    D: 该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
    A: 处理扦插的月季枝条，促使加快生根
    B: 处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实
    C: 处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
    D: 处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 8． 2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（  ）
    A: 西瓜膨大剂是一种植物激素，从其能推断应该属于生长素的一种
    B: 过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快
    C: 将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上，可能得到无子西瓜
    D: 高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（    ）
    A: 蒸馏水处理作为对照
    B: 配置一系列浓度梯度
    C: 严格控制无关变量
    D: 进行预实验，确定实验浓度范围
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 用X、Y和Z三种浓度的生长素类似物分别处理微型月季茎段侧芽，其影响如下图示，则下列分析中错误的是（      ）
    A: X浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用
    B: Y、Z浓度的的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用
    C: X浓度>Z浓度
    D: Z浓度>Y浓度
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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