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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图所示,如果茎a侧生长素浓度在B点所示浓度.下列对茎b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确(  )

    A: 在OA段范围内
    B: 在BC段范围内
    C: 在BD段范围内
    D: 在BA段范围内
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原五中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 2. 某科研小组取若干生长状况相同的葡萄插条,分别用不同浓度的IAA溶液和清水处理.在适宜条件下培养一段时间后的实验结果如图所示.请据图回答:


    为得到某浓度IAA处理后的实验数据,需要测量每个葡萄插条的长度;而且每组需要取多个葡萄插条实验数据的作为该组的实验结果.
    图示的实验结果体现了IAA的生理作用具有具有的特点,帮做出此判断的对照组的操作是用处理葡萄插条.
    据图(填“能”或“不能”) 确定促进根生长的最适IAA浓度为12ppm,对根的生长起抑制作用的IAA浓度是ppm.
    为了更精确的测定促进根生长的最适IAA浓度,实验中要将插条去芽,原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市榆次一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 3. 某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制订实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑(  )
    A: 严格控制无关变量
    B: 配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液
    C: 蒸馏水处理作为对照
    D: 查资料或进行预实验,确定实验浓度范围
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省朔州市应县一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 4. 施用IAA对某种植物根生长的影响如表所示.下列叙述错误的是(  )

    ⅠAA浓度(mol•﹣1L)

    0

     10﹣10

     10﹣9

     10﹣8

     10﹣7

     10﹣6

     10﹣5

     10﹣4

     10﹣3

    主根长度(%)

    100

     93

     85

     75

     15

     5

     4

     3

     2

    每株侧根数

    3

     4

     5

     7

     8

     9

     13

     5

     0

    A: 促进侧根数量增加的IAA浓度会抑制主根的伸长
    B: IAA诱导侧根生成的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
    C: 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
    D: 与施用10﹣4 mol•L﹣1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市辛集中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 5. 如果如图中茎的a侧生长素在曲线B点以下对应的浓度范围内,下列对b侧生长素对应的浓度范围推测较为准确的是(  )

    A: 在OA段范围内
    B: 在BC段范围内
    C: 在BD段范围内
    D: 在BA段范围内
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市辛集中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 6. 通过人工方法获得无籽果实的措施是(  )
    A: 在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液
    B: 在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液
    C: 在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液
    D: 在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市榆社中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 7. 下列关于生长素生理作用及其应用的叙述,错误的是(  )
    A: 越靠近顶芽的侧芽受到的抑制作用越强
    B: 幼嫩细胞对生长素的敏感性大于衰老细胞
    C: 不同浓度生长素处理插条的生根效果一定不同
    D: 生长素类似物可用于防止果实和叶片的脱落
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市榆次一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 8. 如图是不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用结果.以下对图示信息的分析合理的是(  )

    A: A点所对应的生长素浓度抑制芽的生长
    B: B点所对应的生长素浓度使茎的生长停止
    C: 根对生长素浓度的敏感程度大于芽
    D: 同一浓度的生长素对不同器官的作用一定不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市榆次一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 下列生产实践活动能达到预期目的是(  )
    A: 适时的打顶摘心可促进棉花开花结实
    B: 在花期喷洒高浓度的生长素类似物可防止落花落果
    C: 喷施较低浓度的生长素类似物可抑制田间杂草的生长
    D: 用适宜浓度的生长素处理雌蕊柱头即可获得无子果实
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市榆次一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 综合题

    根据甲、乙二图回答①②问题.

    a.点和C点的生长素浓度对植物生长的作用是,若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的区间.

    b.表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是(填“①”或“②”),若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草,需要选择的生长素类似物的浓度最好为(A,B,C,D,E,F)中的哪一浓度?,为什么

    根据丙、丁二图回答③④问题.

    ⑴为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如丙图.

    a.若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在ppm之间.

    b.用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种,与沾蘸法相比,浸泡法所用的浓度,所需处理时间

    ⑵生长素对茎、根等器官的生长均有影响,丁图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是,表示茎远地侧的是.若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是,根和茎的生长方向分别是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省忻州市田家炳中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷