万考题-全国中小学题库

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1．图甲是IAA（吲哚乙酸）的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图回答下列问题：

IAA在植物体内主要的合成部位是．IAA的作用是促进细胞的，生理功能特点是具有性，体现这一特点的具体实例．

图甲中显示当生长素浓度大于时，生长素对茎的生长具有抑制作用．

在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的，目的是．

对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法：

假说一：生长素分布不均匀；

假说二：生长抑制物分布不均匀．

请据下列实验分析回答：

实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性百分率如图乙所示．

实验二用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布（%）分别为50.5、49.5；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布（%）各为50．

①实验一和二的结果支持的是哪个假说？．

②实验二中的“黑暗”处理，起作用．

难度：困难题型:常考题来源：陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷

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2．下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是（）

A: 横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为 a、d

B: 植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 b、a

C: 利用生长素培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于 e 点

D: 若 c 点为促进茎生长的最适浓度，促进芽生长的最适浓度应为 d 点浓度

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷

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3．胚芽鞘向光弯曲这一反应的一系列因果顺序排列正确的是（）

a．胚芽鞘尖端合成生长素

b．胚芽鞘尖端感受光刺激

c．胚芽鞘向光弯曲生长

d．生长素在背光一侧分布较多

e．背光一侧细胞生长较快

f．单侧光照射胚芽鞘尖端

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷

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4．下列有关植物激素的叙述，不正确的是( )

A: 植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动

B: 赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用

C: 脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

D: 植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷

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5．下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(　　)

A: a和b

B: b和a

C: b和c

D: c和b

难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷

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6．下列现象中，最能说明生长素对植物生长的作用具有两重性的是( )

A: 茎的向光性

B: 扦插枝条生根

C: 形成无子果实

D: 植物顶端优势

难度：简单题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷

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7．为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示．

生长素用量（mg/枝）	处理枝条数	第90天存活枝条数	第90天存活时的生根枝条数	首次出根所需天数
0	50	50	12	75
0.5	50	50	40	30
1.0	50	50	43	25
1.5	50	50	41	30
2.0	50	43	38	30
3.0	50	37	33	33

回答下列问题：

据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根．其首次出根需要天数较多的原因是．

表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有（答出两点即可）．

从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是．

难度：中等题型:真题来源：2017年高考生物真题试卷（海南卷）（正式版）

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8．萘乙酸（NAA）是生产中常用的植物生长素类似物，在一定浓度范围内（50ppm～500ppm）能促进植物生根，且效果比IAA好，但NAA对不同植物促进生根的最适浓度有较大差异．某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最适浓度”，请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果：

实验材料：1000ppm的NAA原液加清水稀释到浓度分别为100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液，茉莉花、栀子花、金钱松枝条，其他必要材料．

实验步骤：

①取250mL烧杯，编号．然后，．

②选长势相当的扦插枝条若干（长15cm左右，留顶部2～3片叶，基部的剪除），，每组10枝，分别将基部浸入各烧杯溶液中，时间为1小时．

③将各组枝条分别插入沙土中，在适宜条件下培养．

④一个月后，观察各组，计算成活率．

实验结果：3组同学分别用不同植物进行实验，结果如下：

	100	200	300	0（对照）
茉莉花	7	7	5	2
栀子花	10	10	10	10
金钱松	0	0	0	0

结果分析：NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好，而另两组未达到实验的预期效果．请分析可能的原因：

栀子花：．

金钱松：．

另一名同学用带芽的柳树枝条做了类似的实验，实验组的实验结果如图所示，但另一个同学研究了他的实验过程后，认为他的实验中自变量的控制中有关步骤不够准确，之所以做出这种分析，你认为可能的原因是（至少写出两个）．

难度：中等题型:常考题来源：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

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9．下面是某校高二甲乙两个生物兴趣小组研究生长素类似物对植物生长影响的实验．

甲组：探究“萘乙酸（NAA）对小麦幼叶鞘生长的影响”．他们配制了一系列不同浓度的萘乙酸（NAA）溶液进行实验．实验数据如表所示：

编号	1	2	3	4	5	6
NAA溶液浓度（mol•L^﹣1）	0	10^﹣12	10^﹣10	10^﹣8	10^﹣6	10^﹣4
幼叶鞘增长长度（mm）	2.6	3.2	3.9	5.1	3.1	1.8

乙组：探究“萘乙酸对绿豆幼根生长的影响”，方法步骤如下：

①取培养皿6套，编号，并向其中分别加入5mL浓度为10mg•L^﹣1、1mg•L^﹣1、0.1mg•L^﹣1、0.01mg•L^﹣1、0.001mg•L^﹣1、0.0001mg•L^﹣1的萘乙酸溶液．

②在每个培养皿中先放入一张滤纸，再将已萌发的5粒绿豆种子（萌发的幼根等长）整齐排在滤纸上，然后将培养皿均置于22⁰C恒温箱中黑暗条件下培养．

③5天后，测量每个培养皿中绿豆幼根的长度并计算出平均值．

请回答：

对小麦幼叶鞘的生长来说，最适的萘乙酸浓度为，10^﹣4mol•L^﹣1NAA的作用效应是生长．

分析甲组实验数据，得出的结论是．

乙组实验中盛有不同浓度萘乙酸溶液的小培养皿必须加盖，其原因是．

请修正乙组实验设计中的不足之处．

试设计一个表格用以统计不同浓度萘乙酸中绿豆幼根的生长状况．

难度：中等题型:常考题来源：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

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10．某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、10mL浓度为10^﹣7mol/L的2，4一D溶液、蒸馏水、1mL移液管、10mL移液管等实验材料，探索不同浓度的2，4一D溶液对植物插条生根的影响，实验数据记录如下表所示，请回答下列问题：

试管编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
2，4一D浓度mol/L	0	10^﹣l5	10^﹣l4	10^﹣l3	10^﹣12	10^﹣ll	10^﹣l0	10^﹣9	10^﹣8	10^﹣7
生根平均值（条）	2．O	3.8	7.2	9.4	15.1	20.3	17.3	7.3	2.3	1.3

配制系列浓度梯度的2，4一D溶液各9mL．如要配制9号试管的方法如下：用1mL移液管从10号管中取1mL溶液至9号试管中，再用10mL移液管注入9mL蒸馏水，依此类推配制8﹣3号管．请写出配制2号试管溶液的操作步骤．

为了增大该植物枝条与2，4一D溶液的接触面积，对该植物枝条的处理是将其下端削成．用2，4一D溶液处理该植物枝条的方法是．

实验的观察统计指标除表中所列之外，还可以是．

请将表格中的数据在右侧的坐标中表示出来．

分析实验得出的结论．

难度：中等题型:常考题来源：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

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