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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后会呈现如图所示的生长状况。该图不能说明 (　　)

     

    A: 在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量
    B: 生长素的运输属于主动运输
    C: 生长素的作用具有两重性
    D: 植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省南涧彝族自治县民族中学2017-2018学年高二上学期生物9月月考试卷
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  • 2． 生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是 (    )
    A: 胚芽鞘的向光弯曲生长
    B: 培育无籽蕃茄
    C: 植物茎的背地生长
    D: 植物根的向地生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省南涧彝族自治县民族中学2017-2018学年高二上学期生物9月月考试卷
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  • 3． 为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。
    配制系列浓度梯度的2，4-D溶液各9mL，具体过程如图一，由图分析可知，对5号试管中的2，4-D溶液的操作还应，该操作体现实验的原则。
    插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的。浸泡插条时应选择的地方进行处理。
    从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是mol/L。
    图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是处。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市第一中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 图甲是一盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，叙述不正确的是（   ）
    A: 若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B，则图甲植物②处的生长素浓度大于D
    B: 将图甲中植物置于右侧光照射下，③侧生长素浓度用图乙中C表示，则④侧生长素浓度小于C
    C: 若将图甲中植物向左侧水平放置，则⑤处的生长素浓度大于⑥处，植物的根向地生长，体现了生长素作用的两重性
    D: 经浓度大于10-6mol.L-1的生长素溶液处理的某植物器官，因受到抑制而不再生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市第一中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述，错误的是(　　)。
    A: 成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
    B: 顶端优势能够说明生长素作用的两重性
    C: 适宜茎生长的生长素浓度往往抑制根的生长
    D: 一定浓度的生长素类似物防止落花落果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（文科）
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  • 6． 下列关于植物激素的叙述正确的是（     ）
    A: 在植物体内含量多而高效
    B: 在植物体内由专门的内分泌器官分泌
    C: 产生部位也是作用部位
    D: 对植物体的生命活动有显著的调节作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（文科）
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  • 7． 如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。据图回答问题：
    对于不同的器官来说，生长素促进生长的作用是不同的。对于芽来说，最适浓度大约是。
    不同的生长素浓度，对于同一器官所起的作用也是不同的。当生长素浓度为D点时，对于根和茎来说分别是、。
    生长素的作用表现出。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（文科）
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  • 8． 用燕麦胚芽鞘进行如下图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(→表示单侧光) （     ）
    A: ①②⑤
    B: ①②③⑤
    C: ①③④⑤
    D: ②⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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  • 9． 在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能：（     ）
    A: 破坏根的顶端优势
    B: 促进侧根的生长素形成
    C: 促进侧根细胞分裂
    D: 破坏侧根的生长素形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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  • 10． 甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况。据图回答下列问题：
    甲图体现了生长素的作用具有的特点。
    甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为mol/L，此浓度对根生长的效应是。
    乙图中b侧生长素浓度（“大于”、“小于”或“等于”）a侧，这是由于因素引起的，a侧生长素对根生长的效应是。
    在研究中发现，生长素在植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，说明生长素在植株中的运输方式是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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