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必修1《分子与细胞》
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1. 垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅释放生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起( )
①水盐调节紊乱②体温调节紊乱③性腺发育迟缓④生长发育迟缓⑤血糖浓度逐渐降低
A: ①③④
B: ①②③④
C: ①②③④⑤
D: ②④⑤
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市大庆中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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2. 体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是( )
A: 体液调节中的“体液”就是指激素
B: 寒冷时,人体血液中甲状腺激素浓度减少
C: 激素调节是体液调节的主要内容
D: 体液调节较神经调节准确、快速
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市大庆中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
解析
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3. 人体内的激素胰岛素和性激素的叙述,错误的是( )
A: 两者能调节机体的生命活动
B: 后者能促进生殖器官的形成和生殖细胞的发育
C: 前者在核糖体合成,后者在内质网合成
D: 前者成分是蛋白质,后者成分是脂质
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市大庆中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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4. 春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。如图所示,下列相关叙述不正确的是( )
A: 性激素属于固醇,不需要特定的受体蛋白就可起作用
B: 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素
C: 下丘脑分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素
D: 性激素的分泌体现了激素的反馈调节和分级调节
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市大庆中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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5. 下列关于人体激素的叙述中,错误的是( )
A: 激素是活细胞分泌的
B: 激素是生命活动的调节物质
C: 激素具有量少作用大的特点
D: 活细胞都能分泌激素
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市大庆中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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6. 生命活动的正常进行离不开调节,下列与人体生命活动调节有关的叙述,正确的是( )
A: 口服胰岛素可起到降低血糖的作用
B: 大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C: 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D: 胰腺受反射弧传出神经的支配,胰腺也可分泌促胰液素
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市大庆中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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7. 大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,错误的是( )
A: 可缓解雌激素水平降低者的症状
B: 能与人雌激素受体特异性结合
C: 可能作用于下丘脑的雌激素受体
D: 会引起促性腺激素分泌量增加
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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8. 下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A: 下丘脑合成分泌的激素,其化学本质不都是蛋白质、肽类化合物
B: 肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体
C: 免疫调节是独立的调节机制,不受神经系统和激素的影响
D: 促胰液素是由胰腺分泌的,促进胰腺分泌胰液
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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9. 下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。下列相关叙述不正确的是( )
A: 下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激
B: 甲状腺激素可以提高细胞的新陈代谢,增加产热,维持体温
C: 寒冷剌激下,激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节
D: 垂体是人体调节内分泌活动的枢纽
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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10. 下列关于激素调节的叙述中,正确的是( )
A: 激素分子不参与靶细胞的组成,但可以直接参与靶细胞的代谢
B: 糖尿病患者需要定期口服胰岛素,因为激素发挥作用后会被灭活
C: 寒冷环境中,人体中甲状腺激素分泌增加的过程存在着分级调节机制
D: 人体正常血糖含量是0.8-1.2g/dL
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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