万考题-全国中小学题库

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1．如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是（）

A: 若图表示刚进食一段时间内，则甲表示胰高血糖素，乙表示胰岛素

B: 若图表示进食过咸的食物后，则甲表示尿量，乙表示细胞外液渗透压

C: 若图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素释放激素

D: 若图表示进入寒冷环境后动物的耗氧量的变化，则甲可表示小鼠，乙可表示蛇

难度：困难题型:常考题来源：广东省深圳外国语学校2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

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2．如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后可能大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲、丙的举例中正确的是（）

A: 葡萄糖、乙酰胆碱

B: 乙酰胆碱、甲状腺激素

C: 抗利尿激素、水通道蛋白

D: 甲状腺激素、促甲状腺激素

难度：中等题型:常考题来源：广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

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3．下列有关动、植物激素及其类似物在生产中的运用，错误的是（）

A: 用NAA处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶

B: 青鲜素能抑制马铃薯的发芽，从而延长贮藏期

C: 服用人工合成的孕激素类药物，可抑制妇女排卵，从而达到避孕效果

D: 运动员服用人工合成的睾酮衍生物，可促进肌肉生长，增强肌肉力量

难度：中等题型:常考题来源：广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

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4．甲状腺功能亢进症简称“甲亢”。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素（TRH），并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素（TSH）的浓度。请问答下列相关问题：

通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，是利用激素调节有的特点。注射TRH后，与正常人相比，甲亢病人的血液中TSH浓度无明显变化的原因是。

临床上80％以上的甲亢是由Graves病引起的，Graves病患者体内存在TSH受体的抗体，所以Graves病属于病。寡核甘草酸UDP能够减弱Graves病症状，推测UDP可能会。

甲状腺功能减退症简称“甲减”。若给某甲减病人注射TRH，结果血清中TSH浓度无明显变化，表明病变的器官可能是。

甲减患者常有畏寒的症状，是由于。如果某人在幼年时患了甲减，则该患者会出现身材矮小且智力低下的症状，这说明甲状腺激素具有的生理功能。

难度：困难题型:常考题来源：广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

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5．一只成年狗仍保持幼年状态，且精神萎靡，反应迟钝，无求偶行为，其原因缺少（）

A: 雄性激素

B: 甲状腺激素

C: 生长激素

D: 促性腺激素

难度：简单题型:常考题来源：广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

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6．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是( )

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液

②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液

③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液

④小肠黏膜+稀盐酸+沙子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液

A: ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

B: ①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节

C: ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节

D: 要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

难度：中等题型:常考题来源：广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷（理）

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7．实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是( )

A: 如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素

B: 如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素

C: 如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素

D: 如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素

难度：中等题型:常考题来源：广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷（理）

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8．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，下列叙述正确的是 ( )