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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 患侏儒症的原因是人在幼年时期缺乏（     ）
    A: 肾上腺素
    B: 生长激素
    C: 性激素
    D: 甲状腺激素
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 2． 手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（    ）
    A: 大脑功能异常
    B: 缺乏促性腺激素
    C: 缺乏促甲状腺激素
    D: 垂体一甲状腺之间的神经被切断
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 3． 甲状腺的分泌活动要受到下丘脑和垂体的调节，当甲状腺激素分泌量改变后又会反过来影响下丘脑和垂体，这种调节方式叫做（    ）
    A: 分级调节
    B: 神经调节
    C: 反馈调节
    D: 体液调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 4． 下列关于人体中甲状腺激素生理作用的叙述，正确的是(     )
    A: 促进婴幼儿大脑发育
    B: 与物质代谢和能量转换无关
    C: 作用于部分组织器官
    D: 幼年时期分泌过少易患侏儒症
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年11月普通高校招生选考生物真题试卷
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  • 5． 图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答

    激素甲为激素，通过运输到全身，作用到靶器官。
    激素乙（选填“促进”、“抑制”）甲状腺激素的分泌，甲状腺激素增加 （选填“会”、“不会”）抑制激素乙的产生，这样的调节方式称之为。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷（文）
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  • 6． 下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，据图判断下列叙述正确的是(     )

    A: 由a引起体内①甲状腺激素增多，进而促进下丘脑分泌相关激素
    B: 由b引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最终使尿液中尿素浓度减小
    C: 由c引起下丘脑某区域兴奋，促进③胰岛素的分泌
    D: 由d引起下丘脑分泌④促甲状腺激素，最后使甲状腺激素分泌增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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  • 7． 关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是（    ）
    A: 激素是信息分子，不直接参与细胞的各种生命活动
    B: 除激素外，CO2也是体液调节因子之一
    C: 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化
    D: 激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能多次利用
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省深圳外国语学校2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，下列选项分析错误的是（    ）

    ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子→制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
    A: ②与④对照说明促进胰腺分泌胰液的这种物质，需要稀盐酸刺激小肠黏膜才能产生
    B: ①与③对比说明小肠神经未剔除干净
    C: ①②③④对比说明促胰液素由小肠粘膜分泌，经血液运输，作用于胰腺
    D: 要探究胰液的分泌是否受神经的调节，应该先阻断肠静脉的血液流动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳外国语学校2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 分泌“促甲状腺激素释放激素”的器官、释放“抗利尿激素”的器官和“促甲状腺激素”的靶 器官分别是（    ）
    A: 下丘脑、下丘脑、甲状腺
    B: 垂体、垂体、甲状腺
    C: 下丘脑、垂体、甲状腺
    D: 都是下丘脑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳外国语学校2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 如图表示甲状腺活动调节的示意图，甲、乙、丙表示器官。下列说法错误的是（    ）

    A: 图中⑴⑵⑶⑷四个过程，具有抑制作用的是⑶⑷
    B: 甲状腺激素的靶器官只有甲和乙
    C: 乙的活动受甲和丙分泌的激素的调节
    D: 如图可以看出甲状腺激素的分泌具有分级调节的特点
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳外国语学校2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
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