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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图,X激素是促甲状腺激素,Z激素是性激素,请分析回答:

    图片_x0020_100017

    冬天,当我们从教室走向寒冷的室外,体内激素(用图中字母表示)分泌增加,从而提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量,这是调节的结果。
    X激素只作用于甲状腺,是因为,从图示可以看出,X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在
    “Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的(甲图所示)。与正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高,而引起X激素的含量,该调节机制为调节。
    细胞外的Z激素进入细胞的方式是,Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省黄山市八校2020届高三上学期生物期中联考试卷
  • 2. 以下三种激素(TRH:促甲状腺激素释放激素、TSH:促甲状腺激素、TH:甲状腺激素)在一定时间内,它们的变化情况跟相应的情境或症状最不吻合的是(     )
    A: 寒冷、精神紧张→TRH↑→TSH↑→ TH↑
    B: 缺碘/甲状腺功能障碍→ TH↓→TSH↑→TRH↑
    C: 下丘脑功能障碍→TRH↓→TSH↓→ TH↓
    D: 垂体功能障碍→TSH↓→ TH↓→TRH↑
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市十五校联合体2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 3. 如图是医院验血报告单的部分截图,下列分析合理的是(    )

    检测项目

    检测结果

    正常值

    甲患者

    乙患者

    T3(ng/dL)

    4.1

    345.1

    10~200

    T4(ng/dL)

    2.8

    15.8

    5.5~12

    TSH(ulu/mL)

    22.7

    0.1

    0.2~7.0

    注:T3和T4均反映甲状腺激素水平,TSH反映促甲状腺激素水平

    A: 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH的分泌
    B: 正常人刚从寒冷室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低
    C: 针对患者乙可采取适当补碘的方法予以治疗,针对患者甲则不宜采用该方法予以治疗
    D: 甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 4. 学习了“促胰液素的发现”的相关科学史,你认为以下叙述正确的是(    )

    ①促胰液素是科学家发现的第一个激素,由胰腺分泌

    ②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液

    ③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺

    ④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节

    ⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

    A: ②③④
    B: ②③⑤
    C: ①④⑤
    D: ①②③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 5. 某研究小组研究雄性家兔中睾酮(ST,一种雄性激素)与生长激素(GH)的关系,得到的实验结果如下表。(切口不影响本实验)

    项目

    甲组

    乙组

    ST浓度(μg/mL)

    m

    <m

    GH浓度(μg/mL)

    n

    >n

    根据资料,请完成下面的探究实验。

    实验目的:

    实验假设:ST含量的增加能使GH的含量下降。

    实验材料:1月龄体重相同的健康雄性家兔12只,ST、GH测定试剂盒,手术器械用具等。

    实验步骤:

    ①将家兔随机分为甲、乙两组,每组6只。依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。目的是

    ②对两组家兔进行处理:甲组切除性腺,乙组不做处理。

    ③在相同的条件下饲养1个月后,依次测定和记录

    分析讨论:

    ①要使实验更严谨,应做进一步处理:给甲组家兔注射适量ST溶液,乙组家兔注射,求两组的平均值。

    ②预测进一步实验处理后的结果:

    甲组GH浓度,乙组GH浓度

    ③根据预测结果,请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 6. 图甲是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,图乙是甲状腺激素分泌的调节示意图。相关叙述不合理的是(   )

    图片_x0020_100013  

    A: 在某些情况下,靶细胞也可以是分泌细胞
    B: 图乙中a是下丘脑,b是垂体,c是甲状腺
    C: 图甲中的分泌物一般会运输到全身但只作用于靶细胞
    D: 体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 7. 用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示,对实验结果描述不正确的是(    )

    图片_x0020_458047788

    A: a是由于甲状腺功能受到抑制
    B: 如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相等
    C: b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
    D: c在该实验中起对照作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 8. 如图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图,有关叙述错误的是( )

    图片_x0020_100001

    A: 激素甲为促甲状腺激素
    B: 激素乙为甲状腺激素
    C: 激素乙的分泌受激素甲的影响
    D: 激素乙增加一定促进激素甲的分泌
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市三中2019-2020学年高二上学期文综生物期中考试试卷
  • 9. “饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用,下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有(     )

    ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②④
    D: ①②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省延安市一中2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 下列关于动物激素的叙述,正确的是(   )
    A: 生长激素的化学本质是吲哚乙酸
    B: 甲状腺素是唯一含碘的激素
    C: 雄激素的主要成分是睾酮
    D: 卵巢分泌的激素就是雌激素
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省丽水四校2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷