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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有（    ）

    ①大脑皮层H区 ②大脑皮层S区 ③大脑皮层V区 ④大脑皮层W区
    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年安徽省芜湖市高二上学期期末生物试卷
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  • 2． 如图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M，N与图示不符的是（    ）

    A: 胰岛B细胞、肌细胞、胰岛素、受体
    B: 胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体
    C: 甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
    D: 传入神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年辽宁省大连市瓦房店高中高二上学期期中生物试卷
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  • 3． 下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是（      ）
    A: 机体内兴奋在神经纤维上的传导是通过电信号的形式进行双向传导的
    B: 体液调节就是指通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
    C: 免疫系统在维持内环境稳态中的作用都是通过它的防卫与监控功能来实现的
    D: 植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市第一中学2017届高三下学期生物开学考试试卷
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  • 4． 反馈调节机制在人体稳态的调节和生态系统稳态的调节中普遍存在。图一表示人体内某种激素分级调节示意图，甲，乙、丙分别代表相应器官，箭头表示分泌的激素所作用的对象；图二表示各级神经元与骨骼肌连接的示意图，神经元①、②、③均可以使下一神经元或肌细胞兴奋。回答以下问题：
    如果图一表示甲状腺激素的分级调节，请在图中“○”中绘出表示促进的“+”或表示抑制的“-” ，图中能分泌抗利尿激素的器官是，抗利尿激素是调节内环境渗透压平衡的重要激素，当内环境中单位体积的液体中溶质微粒增多时，抗利尿激素的合成和分泌将（填“增强”或“减弱）。
    神经元受到一定强度刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以信号的形式传导，而在神经元之间以化学信号通过（结构）传递。刺激图二中的A、B、C中的点，可通过检测另外两点的膜电位变化来判断兴奋在神经元之间传递的方向性。
    若图二中能引起肌肉收缩的神经递质是乙酰胆碱，每次兴奋传递时，神经元都会释放该递质，且该递质不能被细胞重吸收，但内环境中该递质的含量并不增多，其原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省虎林市高级中学2017届高三下学期下学期生物开学考试试卷
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  • 5． 下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。下列说法正确的是（   ）
    A: 若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激，可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。
    B: 在Z处加入某种药物后，再刺激轴突的X处，发现冲动的传递被阻断，可能该药物抑制了突触后膜的功能
    C: 从图中看出，神经递质的受体有两种
    D: 图中的激素    b可以起到催化作用，来调节细胞代谢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省虎林市高级中学2017届高三下学期下学期生物开学考试试卷
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  • 6． 反射活动得以完成的结构基础是（    ）
    A: 感受器
    B: 反射中枢
    C: 效应器
    D: 反射弧
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年浙江省温州中学高二上学期期中生物试卷
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  • 7． 如图是某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），据图分析下列结论错误的是（    ）

    A: 图中兴奋传导的方向是④③②①
    B: 图中箭头表示神经冲动的传导方向，A，B，C，D均可接收反射弧传来的信号
    C: 刺激图中②、③任一部位，都不能引起反射
    D: 当④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省玉溪一中高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 下列有关神经调节的叙述，错误的是（    ）
    A: 静息电位表现为外正内负，其原因是K+外流
    B: 兴奋时，膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反
    C: 神经递质与突触后膜上特异性受体结合后，将导致下一个神经元兴奋
    D: 短期记忆与海马区有关，长期记忆与新突触的建立有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省玉溪一中高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    甲图中b、c、f表示的结构分别是、、 ．
    乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由、、构成，乙图中兴奋的传递方向为AB（填→、←、←→）．兴奋在A，B间传递的信号物质是 ．
    神经纤维e未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 ． 当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为 ， 因而与邻近未兴奋部位间形成了 ， 使兴奋依次向前传导．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高二上学期期中生物试卷（重点班）
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  • 10． 据2008年9月《新安晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．请推测上海科学家对此所取得的研究成果可能是（    ）

    ①突触小泡内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体蛋白

    ③突触前膜缺乏相应的受体蛋白     ④突触小泡不能释放相应的递质
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高二上学期期中生物试卷（重点班）
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