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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 在实际生活中,人们都会直面思维和存在的关系问题。制定学习计划必须考虑学习实际,是学生能够自觉学习、成功学习的前提;企业经营者制定经营策略必须全面考察市场的状况及其变动趋势和企业内部的人、财、物、供、产、销情况,才能在激烈的竞争中立于不败之地;人们想问题办事情经常是“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。”

    上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?

    结合自身学习状况谈谈正确处理学习计划与学习实际之间关系的重要性。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第二课第一框哲学的基本问题同步训练
  • 2. 《庄子·外篇·秋水》记载了这样一个故事:庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的是(   )

    ①思维能否正确认识存在②思维和存在有没有同一性

    ③思维和存在何者为本原④唯物主义和唯心主义的根本分歧

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第二课第一框哲学的基本问题同步训练
  • 3. 在人类追求智慧的过程中出现了许多哲学派别,它们提出了不同的哲学问题,也作出了不同的回答。但从本质上看,他们的问题都是围绕________问题展开(   )

    A: 思维和存在的关系
    B: 物质和意识的辩证关系
    C: 偶然和必然的关系
    D: 思维和存在的辩证关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第二课第一框哲学的基本问题同步训练
  • 4. 在我们现实的工作、学习和生活中,否认思维和存在具有同一性的思想属于(   )

    A: 唯物论
    B: 唯心论
    C: 二元论
    D: 不可知论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第二课第一框哲学的基本问题同步训练
  • 5. 2014年9月8日11时22分,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功将遥感卫星二十一号发射升空,卫星顺利进入预定轨道。此次任务还同时搭载发射了国防科技大学研制的天拓二号卫星。这说明(   )

    A: 思维能够正确地认识存在
    B: 哲学研究的问题是多方面的
    C: 思维和存在是相互决定的
    D: 存在是世界的本原
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第二课第一框哲学的基本问题同步训练
  • 6. 思维和存在的关系问题是一切哲学问题的根源和关键。这是因为思维和存在的关系问题(   )

    ①是哲学的基本问题②是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题③就是认识世界和改造世界的问题④就是世界观和方法论的关系问题

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第二课第一框哲学的基本问题同步训练
  • 7. 周易研究会会长徐坤认为,西方的科学是一种“探索简单性”的智慧。《周易》是一种世界观,是一种“探索复杂性”的哲学智慧。下列关于哲学和世界观关系的说法中,正确的有(   )

    ①哲学是以世界观为研究对象的学说②哲学是人们对整个世界总的看法和根本观点的学说③哲学是关于世界观的科学理论,是具体科学知识的概括和总结④哲学是系统化、理论化的世界观

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 8. 历史学讲的是“历史如此然”,也就是说历史是如此的;历史哲学则探究的是“历史之所以然”,也就是说历史为什么是如此的。由此,我们可以推断(   )

    ①历史学的进步推动历史哲学的发展②历史学以历史哲学为指导③历史哲学与历史学是整体与部分的关系④历史哲学与历史学是一般与个别的关系

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 9. 儒家思想的核心,即人人自律的等级治理秩序,是跟现代民主政治相悖的,但因为它在构建社会和谐上逻辑自治性、历史合理性,具有强大的生命力。儒家对和谐社会构建的积极作用体现了(   )

    A: 哲学的任务就是构建社会主义和谐社会
    B: 真正的哲学是时代的精神上的精华和社会变革的先导
    C: 哲学是系统化理论化的世界观
    D: 哲学决定世界观,世界决定方法论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 10. 关于哲学之于具体科学,有学者指出:哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点,下列理解正确的是(   )

    ①哲学是科学之科学,能解决具体的科学问题②哲学不能代替具体科学解决具体问题③离开哲学,科学就不能取得进展④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练