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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一对于那些不研究哲学而高谈哲学的人,黑格尔说他们就像某些动物,虽然听见了音乐中的一切音调,但音调的一致性与和谐性却没有透进他们的头脑。在黑格尔看来,哲学就像密涅瓦的猫头鹰一样,它不是在旭日东升的时候在蓝天里翱翔,而是在夜幕降临的时候才悄然起飞。

    材料二牛顿前半生发现了万有引力定律,他的研究成果是人类认识自然的里程碑,但是牛顿在50岁之后,早期自发的唯物主义思想完全被唯心主义所替代,后半生没有取得一项重大科研成果。

    结合所学内容,谈谈你对材料一中黑格尔“两个比喻”的理解。

    结合材料二分析,为什么牛顿的前半生和后半生的成就相差如此之大?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 2. 儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁,舍生取义”等。比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是(   )

    A: 智慧之学
    B: 科学的世界观
    C: 复杂多变,难以把握的学说
    D: 指导人们生活得更好的艺术
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 3. 2013年12月26日,习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上发表讲话指出,我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。这一要求表明(   )

    A: 毛泽东思想是永恒的真理
    B: 毛泽东思想仍然是新时期做好各项工作的出发点
    C: 意识推动事物的发展
    D: 哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 4. 解决好人口、资源、环境的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明(   )

    A: 哲学不是凭空产生的
    B: 认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学
    C: 源于生活的哲学都是科学的
    D: 对世界的思考是正确改造世界的根本保证
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 5. 哲学社会科学是关于人类社会及其发展规律的科学,社会的进步与哲学的先导作用息息相关。这表明(   )

    ①哲学决定社会的进步②哲学对社会发展具有引领作用③没有哲学,社会就不能进步和发展④反映历史趋势的哲学可以推动时代的步伐,指导社会的变革

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 6. 中国古代哲学中的“天人合一”观念,指导了中华民族数千年的发展;今天科学发展观提出“统筹人与自然的关系”,这一思想对我国可持续发展必将产生积极的作用,可见(   )

    A: 哲学产生于人类的实践活动
    B: 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
    C: 真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界
    D: 哲学是现世的智慧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 7. 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”据此回答问题。

    伊壁鸠鲁的话表明,哲学(   )

    A: 是世界观和方法论的科学统一
    B: 产生于人类的思维活动和人们对人生的追问
    C: 能引导人们正确地看待自然的变化
    D: 是一门给人智慧的学问,是人们美好生活的向导
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 8. 关于哲学的重要作用,古今中外历来有不同的表述。

    马克思:“没有哲学我就不能前进。”

    冯友兰:“哲学的功用不在于增加积极的知识,而在于提高心灵的境界”“具体知识使人成为某种人,而哲学使人成为人。”

    苏格拉底:“未经反省的生活是没有价值的生活。”

    请你结合以上说法谈谈哲学在生活中有什么作用?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 9. 屈原有一篇《天问》,里面说:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?……”表达了其对世界本质的理性探索、对人类社会的总体认识,在那个时代,已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由,汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述:“屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆;嗟号昊旻,仰天叹息,见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地、山川、神灵,琦玮僪佹,……”于是“因书其壁,呵而问之”,遂成《天问》。

    上述材料是如何体现“哲学就在我们身边”的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练
  • 10. 2014年第9号台风“威马逊”已三次登陆我国,首次登陆时风速达到60米/秒,其风力之猛,生命力之强让人心惊胆寒。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:人们能否提前发出准确预警?如何把灾害带来的损失降至最低?这表明(   )

    A: 真正的哲学可以使我们正确地看待自然
    B: 哲学思想产生于认识和改造世界的过程中
    C: 哲学是指导人们生活得更好的艺术
    D: 实践活动是为了适应哲学发展的需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第一框生活处处有哲学同步训练