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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 不少大学招生第一志愿报哲学系的学生极少,很多同学是被“调剂”到哲学系的……不少人感到困惑,市场经济蓬勃发展的今天,学哲学专业有什么用呢?上述困惑的存在,说明人们没有认识到(   )

    A: 哲学是人们改造自然和社会的物质手段
    B: 哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具
    C: 哲学和具体科学对社会发展的作用是不同的
    D: 哲学是社会存在和发展的基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 2. 从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是(   )

    ①系统化理论化的世界观②科学的科学③世界观和方法论的统一④正确的学说

    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 3. 世界观和方法论是统一的,这是因为(   )

    ①世界观决定并体现着方法论②世界观是内容,方法论是形式③世界观决定方法论,方法论体现世界观④有什么样的世界观就有什么样的方法论

    A: ①④
    B: ②③
    C: ①②
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 4. 右边漫画体现的哲学道理有(   )


    A: 哲学为人们实践活动的开展提供了科学的世界观
    B: 世界观决定方法论,方法论体现世界观
    C: 封建迷信是落后文化,我们必须自觉抵制
    D: 马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 5. 2014年7月,中共中央宣布,鉴于周永康涉嫌严重违纪,由中共中央纪律检查委员会对其立案审查。当今一些领导干部违法违纪,走上蜕化变质的道路,一个重要的原因,就是忽视、放松或拒绝改造自己的世界观,从而在世界观上出了问题。这说明(   )

    A: 自发产生的世界观会把人的活动引入歧途
    B: 世界观是影响人生道路选择的重要因素
    C: 世界观是人们对整个世界的根本观点和根本看法
    D: 世界观是哲学的重要组成部分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 6. 人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到神的恩赐;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。这一现象说明(   )

    A: 哲学是以具体科学为基础的
    B: 世界观和方法论是统一的
    C: 一般人的世界观是零散的、不自觉的
    D: 哲学是指导人们生活得更好的艺术
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 7. 在谈到哲学与人生的关系时,哲学家卡尔·波普曾说,每个人都是哲学家,因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜,因为人终有一死;有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险,才有助于我们体会生命的价值。这说明(   )


    A: 哲学是世界观和方法论的统一
    B: 哲学产生于对人生的追问和反思
    C: 哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结
    D: 哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 8. 2013年,某省完全取消传统意义上的高中文理分科,施行选课和走班制后,两位高中生展开了对于哲学态度的讨论:

    甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学。所以,没有必要在哲学上浪费时间。”

    乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。”

    试分析、评论上述两位同学对哲学的看法。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 9. 某校高二哲学兴趣小组,在开展研究性学习的过程中,通过调查问卷的方式,就“哲学学习状况”在全校展开调查。

    兴趣小组的同学们了解到,有些同学认为,高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系,甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外,还有一部分同学认为,“知哲则智”,不论是什么哲学,只要学习就行了。

    运用所学知识,简要评析“高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系”这一观点。

    请你针对兴趣小组调查出的问题,为他们研究性学习的活动设计一个行动方案,并简要说明实施该行动方案的意义。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练
  • 10. 人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家,被马克思称之为“古代最伟大的思想家”、被恩格斯誉为“最博学的人物”的大哲学家亚里士多德,在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树,还有柏拉图、毕达哥拉斯等,他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体的学科。

    随着实践的不断发展,人们视野的不断开阔,认识的不断深化,人们认识的对象由起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系,而后又涉及到整个世界,在此基础上人们形成的对整个世界以及人与世界的关系的总的看法与根本观点就是世界观,而对世界观加以理论化、系统化便形成了哲学。

    请结合上述材料,说明哲学与具体科学的关系。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修4第一单元第一课第二框关于世界观的学说同步训练