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部编版： 七年级上册
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  • 1． 班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，要靠（  ） 
    A: 个别成员的团结与奉献
    B: 全体成员的团结与互助
    C: 各自都有奋斗目标并不懈努力
    D: 你争我夺互相攀比的竞争意识
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们（）
    A: 集体可以离开个人而生存
    B: 个人利益等同与集体利益
    C: 集体的发展离不开个人的努力
    D: 个人利益高于集体利益
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们 （    ）
    A: 集体可以离开个人而生存
    B: 个人利益等同与集体利益
    C: 集体的发展离不开个人的努力
    D: 个人利益高于集体利益
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：
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  • 4． 下列有关合作竞争的话题中，你认为说法不正确的是(      )
    A: 由于社会竞争的激烈，我们要为将来的竞争做好各种素质准备
    B: 团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高
    C: 倡导合作的人，获得的利益好处应该最大
    D: 任何事业的成功，都需要良好的合作
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 优良班风的形成要靠每个人用行动去创造和维护，这体现了个人离不开集体。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． “不关爱集体的人不用”，一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此看法错误的是（     ） 
    A: 关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
    B: 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作
    C: 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
    D: 关爱集体，才可能为集体贡献才智
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 7． 班集体是学生成长的摇篮，实践证明。良好的班集体能够激励学生充满激情的学习和生活。一个良好班集体的形成靠（   ）
    A: 个别成员的奉献
    B: 全体成员的团结与互助
    C: 各自有奋斗目标并不懈努力
    D: 你争我夺互相攀比的竞争意识
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明（  ）
    ①良好的集体需要每个人的智慧和热情
    ②每个人在班级中的位置是不可以代替的
    ③个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”
    ④只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章 
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 一个班级有了共同的目标,就有了团结奋斗的不懈动力。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。”它启示我们：创建良好的班集体，必须要（     ）
    ①依靠大家共同努力                 ②以个人发展为首要条件
    ③有主人翁的责任感                 ④为集体荣誉而斤斤计较
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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