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1. 中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明( )
A:
集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
B:
集体应该充分尊重个人利益
C:
保障个人利益是集体的责任
D:
实现集体利益必须牺牲个人利益
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 小学时小明当过班干部,他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上,他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献,他心里很不是滋味。他该怎样做( )
A:
自己的学习很重要,当不当干部无所谓
B:
向老师申请一些工作,尽自己的一份力量为集体作贡献
C:
反正有那么多同学在为集体作贡献,少我一个也没关系
D:
已经和老师申请不做干部了,再去找老师,同学们会怎样想,还是作罢
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 在班级中,形成一个良好的班集体,需要班级中的同学( )
A: 各尽其能,发挥所长
B: 为班级目标的实现而团结奋斗
C: 各想各的、各做各的
D: 相互协作
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 班里布置教室,需要两幅书法作品,于是小群主动提出由他来完成这个任务,同学们纷纷为小群的行为鼓掌。这是因为( )
A:
他能服从集体的安排
B:
他承担了关爱集体的责任,通过自己的努力解决集体遇到的困难
C:
他在集体中能求大同存小异,善于团结他人
D:
他牺牲了个人利益
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 下列做法有利于创建良好班集体的是( )
A:
班干布为拉选票请同学吃冰棍
B:
将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里
C:
为提高学习成绩,不参加任何课余活动
D:
同学之间团结协作、共同进步
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 对于我们的学校,我们应该坚持的正确态度是( )
A:
我来学校是读书学习的,不是来建设校园的,我没必要为学校尽什么义务
B:
热爱学习,热爱学校,为学校做出自己的贡献
C:
学校的兴衰与自己没关系,我们管不了
D:
我只有三年在这里度过,学校那么多同学,多我不多,少我不少,别人做了就行
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. “八仙过海,各显神通”的故事告诉我们在班级里,我们要( )
A:
用自己的才智为集体的建设弹奏出美妙的“音符”
B:
像仙人一样,有自己特殊的功能
C:
在班级选八个有能力的同学,担当重任
D:
各显自己的能力,不需要合作
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
这段材料体现了该班什么特点?
进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 新学期刚开始,某校九(2)班进行了班委改选,小丽同学被选为劳动委员。没想到她的爸爸却坚决反对:劳动委员是一件苦差事,不仅会得罪人,还会影响学习。此时,小丽的正确做法是( )
A:
与爸爸大吵一架,坚持担任劳动委员
B:
向班主任申请辞去劳动委员一职
C:
说服爸爸并努力把这一工作做好,为班集体作贡献
D:
勉强应付劳动委员一职,尽量不影响学习
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中,我们不应当( )
A:
各尽所能,奉献集团
B:
团结协作
C:
互助前行
D:
随心所欲
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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