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部编版： 七年级上册
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  • 1． 进入初三，同学们学习任务越来越重。班主任号召全班同学在学习中互相结对子，发挥“1＋1﹥2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1＋1﹥2”的效应，要求全班同学（  ）
    ①树立正确的合作竞争意识           ②团结协作，互相促进，共同进步
    ③只对自己负责，各取所需           ④在合作中竞争，在竞争中合作
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 金秋的九月，你来到了新的学校，过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时，你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
    请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。

    每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。

    想一想，为把你们班变成优秀的集体，你能做些什么？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 共建班级集体
    材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务： 
    请你为这次班会拟订一个主题。（要求简短精炼概括）

    为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项） 

    通过这次活动，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？（至少写出三项） 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开群体。作为一名学生，我们的成长更离不开学校、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次调查，假如你也参加了此次调查，请你完成下列内容： 
    通过调查，请你写出目前在班级中存在的不关心集体的现象。

    请你预测：班级中存在的这些不关心集体的现象会产生什么后果？

    献言献策：请为建设良好的集体支招。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
    请你为这次班会拟定一个主题。

    为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项）

    假如请你代表七年级（1）班班委会向全班同学发出倡议，共同创建优秀班集体，你将在倡议书中阐述所学的哪些主要观点？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 一个班级的运动会表现：
    情境一：运动会就要到了，体育委员要求大家报名，可是报名的人却寥寥无几。在班主任的严厉要求下，部分同学才不得已的报了名。
    情境二：在运动员比赛过程中，很多同学忙着背单词，看书，没有为运动员加油。他们认为自己不是运动员，与自己无关。
    情境三：当天项目结束后，需要打扫卫生。看书劳动委员安排任务的时候，总有一部分同学选择逃跑。还有一次，该班因为没有打扫干净而受到了学校的批评，对此，他们相互指责，推脱责任。
    针对该班的情况，请回答下列问题： 
    该班的问题出在哪？为创建一个优秀的班集体，他们应该怎样做？

    相信大家都不愿意自己所在的班集体是这样的，请列举自己的三个优点或长处，谈谈你能为班集体建设做些什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 升入初中进入一个新的班集体，我们应怎样建设这个新集体？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下列说法不正确的是（   ）
    A: 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作
    B: 关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
    C: 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
    D: 关爱集体，才可能为集体贡献才智
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． “放进一滴黑墨水，可以染黑一杯清水”说明的道理是（    ） 
    A: 一个人代表一个集体
    B: 一个人做了好事可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑。
    C: 黑色放到哪里都会变黑
    D: 集体的力量是强大的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 （   ）
    A: 每个同学想干什么就干什么
    B: 只要部分同学努力
    C: 共同的奋斗目标
    D: 把那些后进生剔除
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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