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部编版： 七年级上册
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  • 1． 乌鲁木齐-重庆-南京的MU2836航班因两次大雾延误，旅客蔡某情绪激动，将做解释工作的刘某打伤，逃离现场。警方抓获蔡某后，对其处以行政拘留十天并处500元罚款。这给我们的启示是（）
    ①违法行为要受到刑罚处罚          ②要学会调控自己的情绪
    ③航班延误，消费者维权是正当的   ④树立法治观念，依法维权 
    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 2． 带着好心情走进考场，告诉自己“静下心来、沉住气，我一定能行。”这种调节情绪的方法是 （　  ） 
    A: 自我暗示
    B: 合理发泄
    C: 转移注意
    D: 心理换位
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 3． 《杯弓蛇影》典故中说的是客人见杯中的弓影，以为是蛇在酒中，勉强喝下，即疑虑而生病，明白真相后，疑虑消失，病马上就好了。这个故事告诉我们的道理是(      )
    A: 人的情绪是多变的
    B: 人的情绪随着外界事物的变化而变化
    C: 情绪只有在特定的环境中才能产生
    D: 情绪会对一个人的身体健康产生直接或者间接的影响
    难度： 简单 题型:常考题 来源：天津市北仓二中2018-2019学年九年级下学期道德与法治第一次月考试卷
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  • 4． 遇到冲动的事，你要想一想、看一看，用适当方法提醒自己不要鲁莽，这样做是(    )
    A: 让消极情绪转化为积极情绪
    B: 合理发泄自己的消极情绪
    C: 用排除法转移自己的不良情绪
    D: 用理智控制法调节自己的不良情绪
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 心理信箱（你是心理咨询师，帮同学解决困惑）
    某校为帮助同学们解决学习、生活中的困惑,开设了校园信箱,请你帮忙回复几封来信。
    来信一:“我这人就是性子急，平时遇上点小事就会与同学争得面红耳赤，有时甚至动起手来，其实，事后我也很后悔，但就是改不掉这个坏毛病。我该怎么办呢？”
    来信二：“过去的我，学习成绩一直很好。六年级时，结识了一帮社会上的新‘朋友’，开始变得‘肆无忌惮’。在学校里，有一次偷看同学的日记和信件被发现，不但不接受同学的批评，还当众辱骂同学。后来，我上课无精打采，而且经常逃课，老师的批评教育根本听不进去。在‘朋友’的开导下，还经常进入营业性歌舞厅。现在想想，我很后悔以前的行为，您说我还能变好吗？”
    回复来信一：

    回复来信二：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 小明对日本在钓鱼岛争端问题上的强词夺理感到非常愤慨，同时发誓自己要努力学习，早日使祖国强大。小明这种调节情绪的方法是： 
    A: 情绪升华法
    B: 认识改变法
    C: 意志控制法
    D: 合理发泄法
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列选项中属于采用意志控制法来调节情绪的是 (     )
    A: 在情绪低落时听音乐
    B: 在心情不好时，找父母倾诉
    C: 因某事感到很痛苦，在卧室里大哭
    D: 在床头贴“静”字来控制自己的冲动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 安东尼•罗宾斯认为，成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生。这句话启示未成年人应学会(     )
    A: 不屈不挠
    B: 自我保护
    C: 控制情绪
    D: 尊重他人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜题名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。
    范进中举便“喜极而疯”这告诉我们应该如何正确对待情绪？ ​

    上述事例启示我们应当如何正确处理积极情绪与消极情绪之间的关系？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 取得理想成绩，我们会兴高采烈；看到坏人坏事，我们会义愤填膺；遇到不幸，我们会悲伤；面临考试，我们会紧张…..这些都是（）
    A: 高尚情感
    B: 正常情绪
    C: 积极情绪
    D: 不良情绪
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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