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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小红因考试成绩不理想感到很伤心,自习课时在教室里大哭起来,还撕坏了同桌的课本。(    )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 2. 如果我们也能够对别人给予更多的,共享彼此的,分担彼此的,那么,我们的喜悦将加倍,而痛苦将变少,我们相互之间的友谊也将更加深厚。


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 3. 人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为(    )

    A: 情绪有喜怒哀惧四大类
    B: 情绪与个人态度紧密相连
    C: 情绪是可以调适的
    D: 情绪具有相通性和感染性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 4. 成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们(    )

    A: 饮酒过量是非常意志行为
    B: 与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”
    C: 人生病完全是因为心理作用
    D: 消极情绪会影响人的身体健康
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 5. 面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥鼗碧海通。……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大郝,重获自由,欣喜之余写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,经舟已过万重山。”反映了诗人愉悦的心情。由此可见(    )

    A: 人的情绪是复杂多变,难以琢磨的
    B: 人的情绪反映着人对外界事物的态度
    C: 人的情绪总的来就消极多于积极
    D: 人的情绪会随着个人境遇和社会生产的变化而变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 6. 如果我们在进入考场参加一场重要的考试时,感到心里很紧张,可以反复地提醒自己说:“一定要沉得住气,千万不要紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法叫做(     )

    A: 合理发泄情绪
    B: 进行自我暗示
    C: 转移注意力
    D: 心理换位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 7. 喜怒哀乐不忘关心他人。我们应该学会在合适的场合、用达情绪。


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 8. 是可以调适的。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制它。


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 9. 人的情绪具有,一个人的情绪很容易影响到周围人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不同人情的做法。


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习
  • 10. 调节情绪有很多具体的方法,如等。我们可以根据不同的方法和个人的特点灵活地加以运用。


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第三单元第六课第二框善于调控情绪同步练习