①个人情绪表达要考虑他人的感受

②情绪表达不仅仅是个人的事

③朋友之间要做到分享一切事情

④情绪是可以调控的

[情境一]“十一”小长假结束了，同学们又回到了校园。七年级(5)班的同学课间休息时聚在一起可热闹了，大家纷纷谈论着假期的游玩经历和快乐的体验。一直静静听着的小芳哭了，大家都愣住了。小燕悄悄地说：“她的父亲得了重病，听说这几天她和母亲一直守在医院里，现在还不知道怎 么样呢。

[情境二] 同学们知道了小芳的家庭情况，都非常同情和关心她，在班委发动下，全班开展了爱心捐款活动，同学们在关爱他人的过程中也收获了成长的幸福。

[伟大的战斗]

材料一：中国人民是具有伟大团结精神的人民。新冠肺炎疫情让人们在空间上保持距离，却让人们在心灵上贴得更近。医务工作者义无反顾冲锋在前；防控物资相关生产企业及时复工、全力保供；人民子弟兵闻令而动、积极支援地方疫情防控；科研人员争分夺秒、强化攻关；基层群防群治构筑严密防线；交通运输、电力保障、市场供应等行业职工履职尽责，携手共筑坚强后盾；社会各方纷纷捐款捐物……中华儿女心往一处想、劲往一处使，形成抗击疫情的强大力量，贏得了这场严峻斗争的伟大胜利。

[温暖的关爱]

材料二：小波班里有一位同学父亲患了重病，他每天沉浸在痛苦当中。小波非常想关心他，但有时又怕自己做的不妥，伤了同学的自尊。小波通过《道德与法治》课程的学习豁然开朗，很好地传递出了自己的爱和温暖。

①情绪影响着人们的生活

②情绪是多种多样的

③情绪受多方面因素的影响

④我们要积极面对负面情绪