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1. 婧婧同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文“I LOVE YOU ”。这时婧婧的正确做法是( )
A:
把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生
B:
接受他的约会,然后羞辱他一番
C:
给她写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D:
当众找到这位男生,严厉地拒绝他
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班上引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是( )
①男女生交往,要讲究交往的艺术
②男女生之间要少说话,保持一定的距离
③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长
A:
②③
B:
①②③
C:
②③④
D:
①④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 小敏在日记里写道:“李明成绩好、长得帅,很受女同学的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙的生气。我只对他一个人好,也希望他只对我好。”小丽( )
A:
这样想是很自然的,不必大惊小怪
B:
可以想办法让李明只对她一个人好
C: 不懂得用恰当的方式和男生交往
D:
可以想办法阻止别的女生和李明交往
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 在与异性相处时,我们要学会保护自己,下列对自己最好的保护来自( )
A:
社会法律、道德
B:
学校纪律和守则
C:
良好的社会习俗
D:
自我保护意识、方法及自律
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 在与异性朋友交往时,我们需要做到( )
A:
尽量回避,保持距离
B:
落落大方、尊重对方,也自尊自爱
C:
亲密无间,不分彼此
D:
神情忸怩,手足无措
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 开展男女正常交往是十分必要的,你觉得下列做法正确的有 ()
①小明与小芳是邻居,他们经常在一起学习②小波与小玲经常单独约会,传递纸条 ③小凯十分乐意帮助班上的女同学 ④小萍从来不主动和男生讲话,他怕别人说闲话
A:
①②
B:
②③
C:
①③
D:
③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 曾经有这样的一句话“男女搭配,干活不累”,你能找出其中原因吗 ?()
A:
两者间可以优势互补,取长补短
B:
可以把重活推给对方做
C:
大家可以边聊天边干活
D:
大家可以平分工作
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 周聪是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,李丽就是其中的一位。周聪最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致解答。后来不知是谁造谣生事,说周聪特别“关照”李丽。周聪为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。
周聪为了避免麻烦。不再与女同学交往。他的这种处理办法可取吗?
你认为男女同学之间应该怎样交往?
周聪今后应该怎么办?请你帮助他出谋划策。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 灵灵和小东的家离得很近,他们上学放学经常一起走,路上谈谈读书感受、学习体会,说说笑笑,非常高兴,对彼此的学习也有很大促进。对灵灵和小东的交往认识不正确的是 ( )
A:
他们一起交流学习可以使双方优势互补,促进个性全面发展
B:
可以给学习和生活带来快乐、美好的感受
C:
他们这种交往有益于身心的健康发展
D:
他们这种交往会浪费时间,影响学习
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 下列男女同学的交往中,你认为表现得当的是( )
①与异性同学进行学习上的竞争与合作 ②通过大把花钱,在异性同学面前显示自己的潇洒大方
③举行班级登山比赛时,男生主动帮女生拿东西 ④女生在男生面前故作姿态,矫揉造作
A:
①②③
B:
②③④
C:
①④
D:
①③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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