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1. 张涛和佩佩品学兼优,都是班干部,在共同的学习工作中,他们成为了好朋友。
情景一:但由于二人没能把握好情感的缰绳,过早地陷入情感的漩涡,不能自拔,学习成绩大幅下降,在中考中都没有考上理想的学校。
情景二:张涛和佩佩常常在一起工作,引得有些同学说起了闲话,这让佩佩感到很害怕。因此她再也不和张涛说话了,看见男同学都躲得远远的。
根据情景一分析:张涛和佩佩在中考中失败的原因是什么?
根据情景二分析:佩佩的这种做法对吗?为什么?
作为中学生应该如何与异性同学进行交往?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 男女同学正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列属于男女同学正常交往的是( )
A:
李军拒绝和女生一起参加文艺演出
B:
张强和同桌在课桌上画“三八线”
C:
刘芳和赵刚放学后经常独自散步
D:
八年3班的男女同学经常在一起讨论问题
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 和男生相比,女生更容易受到坏人的侵害。对女生来说,保护自己应该( )
A:
喜欢别人的小恩小惠,占小便宜
B:
高度警惕,行为举止端庄,打扮得体
C:
向别人展示自己的美丽
D:
广交朋友,吸引异性的注意
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 有同学认为:“男女生不会有正常的交往和真正的友谊。”你认为( )
A:
正确,男女生交往会产生一些不必要的麻烦,导致同学关系更敏感
B:
错误,男女生正常交往不利于形成正确的异性交往观念、态度和方式
C:
正确,学生要学会自立自强,要依靠自己,没有必要与别人交往
D:
错误,男女生正常交往可以取长补短、共同进步
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么。结合材料运用所学的知识,辨析:“与同学交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 推行校园集体舞的积极作用是( )
①增进班集体好、成员间的凝聚力 ②异性同学间增进情感,建立友谊
③男女同学互相取长补短,提高学习效率 ④促进心理健康,丰富完善个性
A:
①②③
B:
①③④
C:
②③④
D:
①②③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该( )
①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬
A:
①②③
B:
①②④
C:
①③④
D:
②③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 下列对异性同学交往认识错误的( )
A:
异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊
B:
异性同学间交往,可以完善自己的个性
C:
异性同学间的交往,可以锻炼交往能力
D:
异性同学间交往可以增进自己的性别意
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 小云和小新是同桌,他们经常在一起讨论问题,放学一起回家,时间长了,两人之间产生了一种朦胧的感情,你认为他们应该( )
A:
顺其自然,继续发展感情
B:
悬崖勒马,断绝关系.不再来往
C:
理智对待,摒除杂念,正常交往
D:
走自己的路,让别人说去吧
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以( )
①锻炼交往的能力
②增进对异性的了解
③完善自己的个性
④避免早恋的发生
A:
①②③
B:
②③④
C:
①③④
D:
①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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