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部编版： 七年级上册
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  • 1． 男女同学之间的正常交往（  ）
    ①有益于我们身心的健康发展                      ②可以优势互补，取长补短
    ③可以建立纯真的友谊，丰富生活              ④会擦出爱情的火花，影响学习
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下面漫画《“校规”》，在与异性同学的交往中，你赞同的做法有（  ）

    ①彼此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处          ②交往时表现要得体、大方
    ③经常与异性朋友一起出入舞厅酒吧网吧等              ④遇到异性的纠缠，请教父母、老师或好朋友
    A: ①③④
    B: ①②④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是（  ）
    A: 把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生
    B: 接受他的约会，然后羞辱他一番
    C: 给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
    D: 当众找到这位男生，严厉地拒绝他
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4．  新学期刚开学，班级打扫卫生，老师要安排男生搬课桌椅，清扫分担区的垃圾，女生擦玻璃，打扫室内卫生，大家干得兴致勃勃，热火朝天，室内外打扫得干干净净。
    这则材料说明了什么？

    正常的异性交往有何益处？

    在与异性交往中，应如何保护自己？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 男生、女生的正常交往有助于健康成长。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．  材料：一个女生的自白：我悄悄的喜欢上了邻班的一个男生，他的一切吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责------我这是怎么啦？这正常吗？在日常的交往中我喜欢和男同学交往，因为男同学比较洒脱，不斤斤计较，经常和他们打得火热，但我也有烦恼-----
    材料中的女生的想法正常吗？ 

    男女同学之间为什么要交往？ 

    你认为她该怎样与男同学交往？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 阅读材料，按要求回答问题
    材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
    材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感不知不觉中，发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。 
    材料一说明了什么？正常的异性交往有什么好处？

    小红该怎样办？请你为她提供异性交往的建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 金色的九月，我来到了新的班级。在这个班集体中，我发挥自己美术特长优势，与其他女同学合作，夺取了反邪教专刊评比一等奖；在学校体育运动会上，体育特长的男女同学积极报名参加不同比赛项目，其他同学有的做宣传，有的当啦啦队，有的做好后勤服务工作，经过多方努力我班获得团体总分第一名。在这个班级中，我平等对待每位需要帮助的女生，从不把自己的想法或者做法强加给女生，经常关心女生，从不取笑欺负女生；我经常和女生在一起探讨问题，一起玩游戏。我经常感叹：“我们的班集体是海洋，我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠”。我为有这样的班集体而骄傲。结合材料回答问题： 
    沙不能聚成塔，建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是           。

    自古以来，人们充分认识到集体的巨大力量，并流传下来许多与此有关的智慧名言，
    如：单则易折，众则难摧等。请你再写出一条关于集体与个人的智慧名言。

    “我们的班集体是海洋，我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠。”请你想一想，还有哪些贴切的比喻？（写一句）

    这段材料中男女生正常交往对班集体有什么影响？

    材料中“我平等对待每位需要帮助的女生，从不把自己的想法或者做法强加给女生”体现了男女生之间交往的哪一恰当方式？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明，小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题，时间一长，他俩成为好朋友，此后，他俩在生活中互相关照，学习上遇到困难，互相讨论，内心有什么话，也向对方倾诉，他俩的学习成绩也提高了，却引起了许多非议，同学们认为他俩是“恋爱”中的一对，家长、老师也开始怀疑起来，认为他们的交往不正常，他们纯真的同学交往受到了阻碍……结合材料，请回答下列问题： 
    男女同学间应不应该进行交往?为什么? 

    你认为小丹和小明面对同学们的闲言碎语该怎么办? 

    结合材料说一说男女生该如何正常交往？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 男女同学之间的正常交往，应做到（）
    ① 落落大方，掌握分寸
    ② 互相帮助，互相学习
    ③ 心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间 
    ④ 更要提倡男女同学之间的群体交往
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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