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1. 随着年龄的增长,青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触和了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( )
A:
可以发展它,只要两人感情好,就可以亲密接触
B:
不能产生,因为它容易导致早恋
C:
是正常,自然而又美丽的事情,但要慎重对待,理智处理
D:
是丑恶的,我们不要和异性交往
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
2. 小敏是初三的学生,她性格开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。近来,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。作为小敏的同龄人,你认为对此事说法正确的是 ( )
①应立刻报告给老师,让老师严厉批评这位男生
②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情
③男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
④答应这位男生的要求,不应大惊小怪
A:
①②
B:
②③
C:
②④
D:
①④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 男女同桌之间常有一条“楚河汉界”,绝不能越雷池一步。因此,同桌往往形同陌路人。这种现象说明()
①这样可以避免许多不必要的麻烦
②这是对男女同学交往的错误理解和做法
③这种做法只能使同学们对异性交往过于敏感、拘谨,产生心理障碍
④这种现象是正常的,它可以避免男女生之间的“早恋”发生
A:
①②③
B:
②③
C:
①③④
D:
②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 小茜和同学小明互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为( )
①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话,保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长
A:
①②③
B:
①③④
C:
①②④
D:
②③④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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试题篮
5. “如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是( )
①男女同学应广泛交往
②男女同学交往有利于集体的发展
③男女同学交往是人成长过程中必不可缺少的
④男女同学之间只要交往就能获得真挚的友情
A:
①②
B:
①③
C:
②④
D:
③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 小英(女)和小刚(男)是同桌,两人经常在一起探讨问题,相互推荐学习资料,两人的交往使双方成绩进步很快,原来沉默寡言的小英也变得开朗豁达了。下列对两人的交往认识错误的是( )
A:
男女同学的正常交往可以取长补短,相互促进
B:
男女同学的正常交往有利于学习上的共同进步
C:
男女同学的正常交往有利于促进个性的全面发展
D:
两人已经陷入了早恋的深渊
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷
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试题篮
7. 下列行为符合男女同学正常交往原则的是( )
A:
小颖怕别人说闲话,从不与男生交往
B:
小雯与小强经常在班级探讨数学题
C:
小明经常给女生起侮辱性绰号
D:
小英和小刚常常单独在一起
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
8. 小丽活泼开朗,她经常和男生交谈和讨论问题;而同桌小雯却不好意思同男生说话,每次向男生借东西,都要请小丽帮忙。小雯的这种做法( )
A:
是正确的,男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理
B:
是错误的,萌发对异性的好感或爱慕之情是自然而美丽的事
C:
是正确的,在与异性同学相处时,要学会时刻保护自己
D:
是错误的,与异性同学进行正常交往,能获得更加丰富的友谊
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 小颖和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是,班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小颖知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,我们的正确认识是()
①男女生之间要少说话,保持一定的距离
②异性交往,要讲究交往的艺术
③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对
④异性同学间纯真的友谊,有利于我们健康成长
A:
①②
B:
③④
C:
②④
D:
①④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 在八年级某班的寝室内,同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法:
同学甲:我认为,中学生的主要任务是学习,异性交往是长大以后的事。
同学乙:我认为,与异性交往不是件好事,因为容易与异性谈恋爱。
同学丙:异性交往很重要,它可以调节我们的生活。
男女生正常交往有何益处?
你认为男女生应该怎样正常交往?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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