万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题列举题问答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．大欧洲是欧洲先贤们的梦想，许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后，西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须走联合之路，才能结束兵戎相见的历史，实现永久和平。根据所学知识，回答下列问题。
（2）阅读下列材料：
总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系…… ──维克多•雨果

两次世界大战期间，欧洲存在过相互对抗的两大军事集团。请将它们写在下面横线上。
①第一次世界大战：同盟国集团和；
②第二次世界大战：和反法西斯联盟。

①20世纪60年代，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面就已经开始形成，这个组织的名称是什么？成立的目的是什么？
②如今这个组织已发展成为世界上最大的经济实体──欧盟。举例说明，欧盟成立后，成员国人民的生活等方面将会发生哪些变化？

有人说，欧盟的建立是顺应当前经济发展趋势的，利大于弊，你赞成吗？说说你的看法。

难度：困难题型:模拟题来源：

解析收藏试题篮

2．

世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料，回答问题。
材料一较量中的两大军事集团

⑴导致材料一中两大军事集团战争爆发的导火线是什么？它们的较量最终形成了怎样的世界政治格局？
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
⑵材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响？文中“刚刚开始的战争”是指什么？
⑶二战后形成了怎样的世界政治格局？这一世界格局被打破的标志是什么？
⑷在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？

难度：中等题型:模拟题来源：

解析收藏试题篮

3．第一次世界大战的转折点是。

难度：简单题型:常考题来源：四川省达州市达川区2019届九年级上学期历史期末教学质量检测试卷

解析收藏试题篮

4．如图，看下图回答问题：

（1）帝国主义国家结成联盟的目的是什么?
（2）帝国主义国家结成联盟的后果是什么?
（3）实行“光荣孤立”政策的是哪个国家？

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

5．第一次世界大战是人类历史上第一次世界范围内的大规模的战争。交战一方以同盟国的德、奥为主，另一方以协约国的英、法、俄为主。主要战场在欧洲，主要战线在西线，主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役。就凡尔登战役而言，它是第一次世界大战中伤亡人数较多的战役之一，在近10个月的残杀中，法军伤亡46万人，德军伤亡30万人，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。
请回答：
请你结合材料和所学内容试从战争历时、参战国家、卷入战争的人口、战火燃烧的地区及人口伤亡数目与战争的经济损失等方面来总结第一次世界大战给人类带来的严重后果。这对你有何启示?

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

6．阅读下列材料：
欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。病势日益加剧，发展日益加速。欧洲正像一个狂暴的疯子，头向下，一直栽落到深渊。在德国，已经宣布所有16至60岁、有劳动能力的男女公民全体动员……这样，一切大小国家都将成为大杀戮的参加者，任何人即使自己未犯过一次罪，也不能逃脱罪行。
请回答：
（1）材料中“已经宣布所有16至60岁、有劳动能力的男女公民全体动员”意味着什么?
（2）材料中“这条灾难的道路”指的是什么?
（3）为什么说“任何人即使自己未犯过一次罪，也不能逃脱罪行”?
（4）材料谴责的是什么?

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

7．我们生活的世界总是处于一种动荡不安的状态之中，往往一个偶然的事件却会酿成一场大的战争或动乱。比如萨拉热窝事件引发了第一次世界大战，而人类进入21世纪后又发生了9．11事件，结果爆发了美伊战争。你怎样看待突发事件带给人类和平的威胁?

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

8．看图回答问题：

⑴请写出图中字母所代表的国家。A是，B 是。
⑵以B为中心形成的军事集团是。
⑶在同盟国集团中（国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。
⑷两大军事集团扩军备战带来的后果是导致的爆发。

难度：简单题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

9．归纳整理：20世纪，人类经历了两次世界大战的磨难，进一步走向文明与成熟。请将下列表格补充完整。（6分）

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

10．在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。
步骤一回顾历史——了解国际关系中的不正当合作
（1）观察图一、二的世界形势，简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响。

步骤二史海寻贝——认识国际关系中的正当合作
（2）在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明。
步骤三知彼知己——知道我国在国际关系中的“合作”
（3）新中国建立后，在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现“团结合作”精神的事例。
步骤四总结反思——理解现实中合作的艺术
（4）“互利合作是两国的正确选择”，现在中美两国都分别加入了一些国际性和区域性政治、经济组织，试举一例说明。
（5）当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?

难度：困难题型:常考题来源：

解析收藏试题篮