2.
探究题。
在人类历史发展的进程中,面对各种危机如何作出正确的抉择,考验着人类的智慧。请同学们认真完成以下问题探究。
【面对社会危机之抉择】
材料一:
图一
图二
图三 美国海军舰队强行进入日本港口
【面对经济危机之抉择】
材料二:列宁说:“在战争(指1919——1920苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打的半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够柱着拐杖走动了”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料三: 在美国,整个30年代初,全国都能看到饥民和失业者的示威游行,他们高呼“我们不愿饿死——必须战斗”“提高工资”等口号。1930年3月6日,125万失业工人在美国共产党和左派组织的领导下,在全国各大城市举行声势浩大的抗议示威。英国工人阶级不断掀起示威游行和罢工,甚至发生了水兵暴动。法国在1930年一年之中就爆发了1700次罢工,德国在1930—1932年间,每年都有几十万工人分别举行几百次罢工,严重动摇了资产阶级的统治。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(上卷)》
【面对共同危机之抉择】
材料四 重大传染性疾病是全人类的敌人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁,给全球公共卫生安全带来巨大挑战,形势令人担忧。当前,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力,携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。——2020年3月26日习近平在G20特别峰会上的发言