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部编版： 七年级上册
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  • 1． “自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动（   ）
    A: 使城市获得了完全的自由与特权
    B: 为资本主义兴起准备了条件
    C: 采用了武力斗争的手段反抗贵族
    D: 迫使领主不得再向市民征税
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西北部湾经济区2020年初中历史学业水平考试模拟试卷（3)
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  • 2． “中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。”争取这种“政治权利”的手段主要有（    ）

    ①国王赐予  ②领主主动放权  ③金权赎买  ④武力斗争
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省初中名校联盟2020届九年级历史质量监测试卷（一）
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  • 3． 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（   ）
    A: 市民阶层
    B: 兴起的庄园
    C: 手工工场
    D: 兴起的大学
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省青岛市西海岸2020年九年级历史一模试卷
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  • 4． 11世纪后，“人们经过斗争或用赎买的办法，向领主或国王取得一定自由权利，并用特权证书予以肯定。特权大致包括人身自由、土地自由、司法独立、财政独立等”。“人们”生活在（  ）
    A: 希腊城邦
    B: 罗马城邦
    C: 中世纪庄园
    D: 中世纪城市
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省厦门市2020年初中历史毕业班教学质量检测试卷（5月份）
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  • 5． 中世纪后期欧洲的某些城市，市民借着取得特许状而得以选举市长、成立市议会和建立市法庭。根据上述情形，可知这些城市的市民取得的权利是（    ）
    A: 宣战、结盟及媾和权
    B: 行政、立法及司法权
    C: 募兵、征税及教育权
    D: 咨议、审查及复议权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九上第13课西欧经济和社会的发展
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  • 6． 有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了”这个“新社会集团”指的是（    ）
    A: 农民阶级
    B: 资产阶级
    C: 市民阶级
    D: 无产阶级
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九上第13课西欧经济和社会的发展
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  • 7． 西欧城市重新兴起的意义在于（    ）
    A: 封建领主日益贪婪．逐渐加强对市民的剥削
    B: 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心
    C: 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主的势力得到空前加强
    D: 形成早期资产阶级的雏形——市民阶级，为盗本主义的兴起准备了条件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九上第13课西欧经济和社会的发展
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  • 8． 欧洲中世纪社会，“1300年的欧洲大大不同于公元600年的欧洲”其“不同”包括（   ）

    ①庄园经济盛行  ②城市争取自治   ③奴隶制度盛行  ④教会神学主宰一切   ⑤最美丽的花朵绽放
    A: ①②③④⑤
    B: ③④⑤
    C: ②③④⑤
    D: ①②⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九上第13课西欧经济和社会的发展
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  • 9． 下列关于西欧封建城市的叙述错误的是（    ）
    A: 城市一般坐落在封建领主的领地上，领主对城市居民任意征税
    B: 城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治
    C: 城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”
    D: 取得自治的城市就完全摆脱了国王和领主的控制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九上第13课西欧经济和社会的发展
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  • 10． 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生变化，农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量包括（　　）

    ①富农②骑士③乡绅④市民阶层⑤贵族
    A: ①②③
    B: ①②③⑤
    C: ①②
    D: ②③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九上第13课西欧经济和社会的发展
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