当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “封臣对封君要忠诚,在封君需要的的时候,要无偿为封臣服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身财产安全……”这是由当时的什么制度决定的(    )
    A: 人人平等
    B: 封建专制制度
    C: 封建等级制度
    D: 分封制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省廊坊市永清县2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大人,我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……”……依领主的召唤,必须去服兵役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。

    材料二:庄园的主要工作是农业,同时有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师。总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品,只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。

    材料三:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。

    材料四:在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始,且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料五:他们(新兴市民)要求建立城市学校,由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件,学习处理商业事务与行会行政事务,培养职业技术技能。于是,多数城市形成了世俗教育学校……到12世纪以后 ……中世纪大学应运而生。

    ——摘编自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》

    根据材料一,说说材料反映的制度有何特点。
    根据材料二,说明庄园具有什么特征。庄园里主要生活着哪些人?
    依据材料三,指出中世纪西欧城市的地位,概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。
    根据材料四,指出中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市相比,“独特”在哪里。
    根据材料五,分析世俗教育学校形成的原因和作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史期中模拟测试卷
  • 3. “……我们,向……您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律;如果您不如此,上述誓言即无效。”(中世纪西欧贵族向国王效忠的誓言)誓言说明中世纪西欧封建制度强调封建依附关系是(    )
    A: 领主约束附庸的契约
    B: 对双方都有约束的契约
    C: 附庸对领主约束的契约
    D: 领主与附庸之间的平等契约
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史期中模拟测试卷
  • 4. “基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是(    )
    A: 控制人们思想
    B: 保存古代文化
    C: 提供道德规范
    D: 进行宗教迫害
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史期中模拟测试卷
  • 5. 罗马教皇利奥三世曾在教堂安放了一幅画,描绘的是圣彼得正把披风送给教皇,把旗帜送给国王,画上写着:“圣彼得把生命赐给教皇利奥,把胜利赠给皇帝查理!”这句话反映了(    )
    A: 王权凌驾于教权之上
    B: 教权与王权彼此利用,相互依存
    C: 教权与王权互相争斗
    D: 教权完全控制王权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史期中模拟测试卷
  • 6. 下侧出示的这则材料,能够佐证的是(    )

    A: 幕府统治建立
    B: 教会权力至上
    C: 城市自由自治
    D: 西欧封建制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市2021-2022学年九年级上学期历史(9月)第一次月考试卷
  • 7. “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”这一“关系”指的是(   )
    A: 奴隶主贵族与平民的关系
    B: 封君与封臣的上下关系
    C: 雇佣与被雇佣的特殊关系
    D: 父兄与子侄的亲属关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期末测试(一)
  • 8. 下列属于封建时代欧洲特点的是(   )

    ①城市和大学兴起

    ②自给自足的庄园经济

    ③基督教神学居于统治地位

    ④封臣要直接承担国家的赋税和兵役义务

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期末测试(一)
  • 9. 扑克牌中的红桃K(见下图)的原型就是查理大帝。下列关于查理大帝的说法错误的是(   )

    A: 他是法兰克王国国王
    B: 他统治时期的国家史称“查理曼帝国”
    C: 教皇为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”
    D: 查理大帝在位时帝国一分为三
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期末测试(二)
  • 10. “比较”是学习和研究历史的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的改革相比较,其共同之处在于(   )
    A: 国家定期把土地分给农民耕种
    B: 都实行有条件的土地分封
    C: 建立中央集权的天皇制封建国家
    D: 都是自上而下的封建改革
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期末测试(二)