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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:作坊里的日 本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。

    ——改编自《作坊里的日本》

    材料二:西欧封建化的过程,就是基督教在欧洲传播的过程。教会作为当时唯一有组织的政治力量,被统治者用来作为暴力的补充,教会则在暴力支持下扩张,日益成为封建统治阶级的一部分。

    材料三:拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,仍然陶醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭和保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭帝国终于被历史大潮所淘汰。

    材料一中,日本向“老师”学习进行了哪次改革?在这次改革中,日本向“老师”学习了哪些“先进才智”?
    基督教是何时创立的?依据材料二,它为什么会被统治者用来作为“暴力的补充"?
    拜占庭帝国被哪个国家所灭?依据材料三和所学知识,归纳拜占庭帝国被历史大潮所淘汰的主要原因有哪些?
    综合上述材料,你认为国家发展应注意些什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期末测试(二)
  • 2. 它使法兰克王国在封建贵族内形成了一种新的制度,提高了法兰克王国的政治和军事力量,促进了西欧封建社会的发展。这里的“它”指的是(    )
    A: 庄园法庭的出现
    B: 封君封臣制
    C: 古罗马法律的健全
    D: 种姓制度的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期中测试(二)
  • 3. 843年,查理曼的三个孙子缔结的条约奠定了以下哪几个国家的雏形(    )

    ①英格兰    ②法兰西    ③德意志    ④意大利

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期中测试(二)
  • 4. 辨析图片,解答问题。

    材料一:

    材料二:最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”,是庄园的统治机构,特点为:第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二,规定开庭时,当地农民都要参加,也非所有人有发言权,由代表组成,陪审团。……庄园法庭只涉及庄园的内部事务,是为处理“家务事"。

    图1反映了哪一史实?它形成的基础是什么?
    图2中的人们在哪里劳动?他们得到“份地"的条件是什么?这一经济形式何时遍布欧洲?
    材料二给我们提供了哪些有效信息? 庄园法庭审判的依据是什么?
    庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是什么?庄园法庭有哪些作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期中测试(二)
  • 5. 阅读以下材料,回答问题。

    材料一:从10世纪开始,在很多交通便利的、相对安全的、容易获得廉价原料和销售产品的地方,一些手工业者慢慢聚集,逐渐形成了一些封建城市。当时这些城市规模不大,除了教堂和市政厅等较大的建筑物之外,其他房屋大多低矮,街道狭窄、拥挤不堪,沿街牛、羊、鸡、鸭等随处可见。

    材料二:有些比较富 裕的城市用赎买方式摆脱领主的统治;有些城市则是通过武力斗争的方式;有些城市则两种手段并用,历经曲折才取得独立。

    材料三:西欧封建城市发展的过程中 ,工商业迅速发展,市民阶层逐渐形成。富裕商人和银行家等发展成为早期的资产阶级,为后来的文艺复兴和资本主义的兴起准备了条件。

    由材料一可知,教堂是当时比较大的建筑物,这是为什么?
    从10世纪开始,西欧有较多城市不断产生。根据材料一并结合所学对其产生的原因进行分析。
    根据材料二并结合所学知识回答,当时自治运动最典型的是哪座城市?取得自治对这些封建城市来说有何意义?
    恩格斯说“城市是中世纪的花朵" ,结合材料三,分析恩格斯为什么这么说。
    根据以上三则材料,分析西欧封建城市的特点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期中测试(二)
  • 6. 对于古代宗教,有人说是一种文化现象,有人说是信仰,也有人从中得到了启迪。不少古代统治者利用宗教来维护自己的统治。究其原因,主要因为世界三大宗教在教义上都强调(    )
    A: 教人忍受现世苦难,放弃斗争
    B: 反对暴政剥削,主张自由平等
    C: 认为人死后灵魂能升入“天堂"
    D: 宣传众生平等,破除等级界限
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册期中测试(一)
  • 7. 中世纪的西欧,封建制度形成,乡村庄园建立,城市兴起。阅读材料,回答问题。

    材料一:西欧主 要国家的历史是从法兰克王国开始的。8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪,这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

    材料二:西欧中世纪的 乡村典型的组织形式是庄园,庄园里生活着佃户。庄园里还设有庄园法庭,起着维护庄园公共秩序的作用。

    材料三:10世纪起,西欧开始恢复,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。当时有一句形容城市的谚语“城市的空气使人自由”。随着城市的发展,市民阶层逐渐形成。

    材料一中法兰克王国的建立者是谁?
    法兰克王国的土地分封中,赐地人和接受封地的人分别被称作什么?
    材料二中佃户耕种的土地称什么?佃户取得耕种土地的条件是什么?庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是什么?
    城市居民通常采用哪些手段来争取城市的自由和自治?市民阶层不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,后来,他们成为什么阶级?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册专项综合全练(二)亚欧封建时代
  • 8. 下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的是(    )

    ①查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形

    ②克洛维建立法兰克王国

    ③克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位

    ④教皇在罗马为查理加冕

    A: ②③①④
    B: ②③④①
    C: ①③②④
    D: ④③②①
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册专项综合全练(二)亚欧封建时代
  • 9. 著名史学家冈绍夫的《何为封建主义》中提到:一种自由,人(封臣)对另一种自由人(封君)的服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣提供保护和豢养的义务。这种豢养义务通常所产生的结果之一,是封君授给封臣     。横线处应填写的内容是(    )
    A: 一副兵器
    B: 一处豪宅
    C: 一块土地
    D: 一头耕牛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第三单元检测
  • 10. 他是扑克牌里的红桃K,被称为查理曼,是法兰克国王,建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。“他"是(    )

    A: 克洛维
    B: 屋大维
    C: 查理大帝
    D: 查士丁尼
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第三单元检测