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部编版: 九年级上册
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  • 1. 过氧化氢溶液在二氧化锰下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据图回答以下问题:

    图片_x0020_100006

    分液漏斗中应放入的物质是,反应的文字表达式为
    要收集一瓶纯净的氧气,应选装置(填字母)。
    某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因可能是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省贵阳市乌当区新天学校2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系。其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后8的质量和化学性质都不改变。

    请你根据上述信息,推断出下列物质。

    A;B;C;E;H

    写出反应②③的文字表达式:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:贵州省黔南州罗甸县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 根据下列实验装置图填空:

    写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①,②
    实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生装置选择(选填装置序号),制取气体时,组装好仪器后,应先,再添加药品;收集氧气时,使用(选填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。
    实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是;应待气泡冒出均匀时,再收集。实验结束时应进行的操作是(选填序号:A.先熄灭酒精灯,再把导管移出水槽;B.先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯),原因是
    固定装有高锰酸钾的试管时,为什么试管口要略向下倾斜?,集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌上并盖上玻璃片。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省黔南州罗甸县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。

    若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为: ,发生装置应该选用,该装置有一处不足,请改正: 。

    制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品;

    要收集到较纯净的氧气,应该选用装置,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是

    某同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。
    若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的  (填装置序号),理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市铁南教育共同体2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. 科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:

    晓岚同学用双间水清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现有大量气泡产生。他联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。

    【提出问题】她想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是她就找一些水泥块并用蒸馏水浸泡、沖洗、干燥,进行以下探究。

    【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    【实验验证】

    实验内容

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中

    产生少量气泡,木条

    常温下过氧化氢溶液分解很慢

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

      ,木条

    【结论】水泥能加快过氧化氡分解的反应速率。

    【交流与反思】若想水泥块能作过氧化氢分解的催化剂,还需要再补充两个探究实,探究⑤。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市第七十中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 根据下图实验装置,请回答:

    仪器a的名称是 。
    检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,,则气密性良好。
    用H2O2制取氧气,选择的发生装置为(填字母),反应的化学方程式为 。
    用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为 ,在F中气体应从导管(填“b”或“c”)端通入。
    实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。

    ①选择的发生装置为(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是 。

    ②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后, 。

    难度: 中等 题型:真题 来源:广东省2019年中考化学试卷
  • 7. 下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是(   )
    A: 组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性
    B: 装有高锰酸钾固体的试管,试管口稍向上倾斜固定在铁架台上
    C: 先使试管均匀受热,然后对准药品所在部位固定加热
    D: 导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省丰宁满族自治县黄旗中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 8. 根据下图所示,按要求回答问题。

    图片_x0020_232139624

    实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为,所选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置可选用E或;若用图F所示装置收集该气体,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。若选用E装置收集较纯净氧气的适宜时间是(填字母序号)。

    A.当导管口刚有气泡冒出时   B.当导管口停止冒出气泡时   C.当导管口有连续均匀气泡冒出时

    查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是(填序号)。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省丰宁满族自治县黄旗中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 9. 某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    10%的过氧化氢溶液的用量 / mL

    30

    30

    30

    30

    30

    30

    二氧化锰粉末的用量 / g

    0.1

    0.3

    0.5

    0.7

    0.9

    1.1

    收集相同体积氧气所用的时间 / s

    17

    7

    4

    2

    2

    2

    用过氧化氢制得氧气的符号表达式为
    检验有氧气生成的实验操作是
    从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省丰宁满族自治县黄旗中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 10. 下到图像能正确反映对应变化关系的是(   )
    A: 图片_x0020_602327988 加热一定量的高锰钾固体  
    B: 图片_x0020_1135120886 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    C: 图片_x0020_1093326711 加热一定量氯酸钾和二氧化锰
    D: 图片_x0020_514913328 向盛有MnO2的烧杯中加入一定量的H2O2溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市文园中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷