万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在实验室利用以下装置制取气体。

用高锰酸钾制氧气的化学方程式为。为了得到相对纯净的氧气，收集装置应选（填字母序号，下同），检验收集到的气体为氧气的操作是。

用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为。发生装置应选，选择该装置的原因是。

难度：中等题型:真题来源：辽宁省大连市2019年中考化学试卷

2．某兴趣小组对KClO₃分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验:

编号	KClO₃质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mLO₂所需时间/s
实验1	5	-	-	171
实验2	5	MnO₂	0.5	49
实验3	5	Fe₂O₃	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

设置实验1的目的是

表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是

写出KClO₃分解的化学方程式:

由实验1和实验4可知，KCl（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO₂ ，所需时间明显少于171s，解释原因：

要比较KClO₃分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO₂所需时间外，还可以测量相同时间内

难度：中等题型:真题来源：安徽省2019年初中化学学业水平测试试卷

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3．实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题：

写出图中标号a的仪器名称。

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置是，发生反应的文字表达式为。若用高锰酸钾抽取氧气时，还需要对该装置进行的改动是。

若用E装置收集氧气，当观察到导管口出现时开始收集，用D装置收集氧气的验满方法是。

实验室也可用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。实验中为了得到平稳的气流，最适合的装置组合是 (填序号)。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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4．实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置利用高锰酸钾制取氧气。

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应选用的发生装置是(填字母)。该装置需要做出的改进是；目的是；

写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式；

用装置C收集氧气,实验完毕后应先；若收集到的氧气不纯,可能的原因是。(写一点即可)。

若要收集一瓶干燥的氧气,可选用的装置是(填字母),验满的方法是。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省榆林市横山区2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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5．下列关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中错误的是（）

A: 先检查制氧装置的气密性，在装药品

B: 先给试管均匀加热，再对着药品加热

C: 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口

D: 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

难度：中等题型:常考题来源：江苏省淮安市清江浦中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷

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6．实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：

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写出编号①的仪器名称。

实验室用A装置制取氧气，反应的化学表达式为，氧气可以用F装置收集，原因是。

实验室可以用B，C和D作为制取二氧化碳的发生装置，实验室制取制取二氧化碳的化学反应表达式为，若用D装置制取二氧化碳，其优点是。二氧化碳可以用E装置收集，证明二氧化碳已经收集满的方法是。

利用装置G可以检验某无色气体是否是二氧化碳，气体从端导入,如果该气体是二氧化碳，集气瓶中反应的化学表达式为。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省淮安市清江浦中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷

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7． A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C组成元素相同，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

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请写出G的化学符号：。

请写出下列反应的化学反应表达式：

①B→F；

②C→B+H；

③A→B+C，该反应中二氧化锰的作用是。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省淮安市清江浦中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷

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8．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

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若选择一种纯净物制取较纯净的氧气选择的装置为，补充用品为反应的化学方程式为。

制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。冷却室温后发现导管内上升一段液柱，是因为试管内温度降低，，小于外界大气压，在压强差的作用下，产生上述现象。

若要制取二氧化碳气体选择的装置是，集气瓶在此实验中的作用；若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液的名称。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨第四十七中学2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷

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9．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）

A:

加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B:

红磷在盛有空气的密闭集气瓶内燃烧

C:

用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

D:

表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t

难度：困难题型:常考题来源：贵州省遵义市红花岗区遵义十一中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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10．化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：

实验序号	过氧化氢溶液浓度/%	过氧化氢溶液体积/mL	过氧化氢溶液温度/℃	氧化铁的用量/g	收集40mL氧气所需时间/s
①	5	10	20	0	128.5
②	5	10	20	1.2	16.8
③	15	10	20	1.2	10.5
④	5	10	70	0	32.7

完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→，该反应的文字表达式或符号表达式是。

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通过实验②和③对比可知，化学反应速率与有关；通过实验对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放出氧气的速率。

若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要探究的因素是：。

难度：中等题型:常考题来源：贵州省遵义市红花岗区遵义十一中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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