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部编版： 九年级上册
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  • 1． 小明同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列是他总结的反映对应实验过程中相关量的变化的四个图像，其中正确的是（   ）
    A: 木炭在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧
    B: 加热一定量的高锰酸钾制取氧气
    C: 用相等质量的氯酸钾来制取氧气
    D: 过氧化氢和二氧化锰制取氧气
    难度： 困难 题型:常考题 来源：山西省晋中市左权县2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
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  • 2． 多种物质都可催化过氧化氢分解，如 MnO2 等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是 NaClO 和 NaCl）、FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解。
    MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是。
    如图所示，分别向三支试管中多次加入 5%过氧化氢溶液，每次 2mL，如有气泡产生，则将伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。

    研究对象

    第 1 次

    第 2 次

    第 3 次

    第 4 次

    漂白液

    大量气泡

    较多气泡

    少量气泡

    无气泡

    FeCl3溶液

    较多气泡

    较多气泡

    较多气泡

    较多气泡

    K2SO4溶液

    /

    /

    /

    实验结论

    ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知： ）

    ⅱ.K2SO 不能催化过氧化氢分解。

    ⅲ.可能是过氧化氢分解的催化剂。
    探究不同催化剂催化效果，除了测量用排水阀收集 50ml 氧气所需要时间外，还可以测量收集氧气的体积，应将下图装置中（填“a”或“b”）端与量筒连接.

    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省沈阳市沈河区沈阳七中2021-2022学年九年级上学期10月月考化学试题
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  • 3． 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请按题意要求完成填空。

    写出编号①和②仪器的名称：① ；② 。
    实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，从A~ E中可选用装置组合。写出该反应的化学方程式，该反应的基本反应类型为，实验时应在试管口放一团棉花的原因是，试管口略向下倾斜的原因 。
    若用E装置收集氧气，其验满方法是 。
    B图中仪器①末端要伸入液面下的原因 。
    若要收集一定量不溶于水的气体，除量筒外，还需从上述装置中选择装置。
    实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。若要用E收集NH3 ， 应将发生装置与E装置的(填a或b)相连，并将多余气体通入中，防止污染空气。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省丹东市丹东地区2021-2022学年九年级10月阶段练习化学试题
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  • 4． A~H是初中化学常见的物质,有如图所示关系，其中A是一种暗紫色固体，B、H都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，在反应②前后B的质量和化学性质都不改变。

    请根据上述信息，完成下列问题：
    写出物质的名称：A；H 。
    反应②中B物质的作用是，写出D物质的一种用途：。
    写出反应③的实验现象：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市江汉区一初慧泉中学2021-2022学年九年级上学期10月月考化学试题
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  • 5． 在实验室里，可采用分解溶液或加热高锰酸钾的方法制取氧气，两个反应均属于反应｡在两个反应中，都接触到一种物质，它的名称叫做｡在前一个反应中，它是该反应的，在后一个反应中，它是该反应的｡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省恩施州咸丰县清坪镇民族初级中学2021-2022学年九年级上学期10月检测化学试题
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  • 6． 根据下列制取氧气的装置图回答问题｡

    写出仪器①、②的名称①；②｡
    实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是，其理由是｡
    检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在，若木条，说明已满｡
    何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃｡其原因可能是｡
    若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为｡实验即将结束时，应先，后｡
    难度： 困难 题型:常考题 来源：湖北省恩施州咸丰县清坪镇民族初级中学2021-2022学年九年级上学期10月检测化学试题
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  • 7． 在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应，向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量和化学性质未改变。则上述变化过程中水充当（  ）
    A: 催化剂
    B: 反应物
    C: 氧化剂
    D: 生成物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省恩施州咸丰县清坪镇民族初级中学2021-2022学年九年级上学期10月检测化学试题
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  • 8． 实验室可用MnO2作催化剂，加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用如表中物质作催化剂，KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2 ， 如果没有MnO2 ， 最好选用的替代物是（   ）

    使用的催化剂

    MgO

    CuO

    Fe2O3

    Al2O3

    开始反应（℃）

    490

    305

    470

    515

    剧烈反应（℃）

    545

    350

    490

    540
    A: Al2O3
    B: CuO
    C: Fe2O3
    D: MgO
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省恩施州咸丰县清坪镇民族初级中学2021-2022学年九年级上学期10月检测化学试题
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  • 9． 将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F｡
    写出它们的名称

    A：B：C：D：E：F：。

    黑色粉末B在A的分解反应中起作用，是这个反应的剂｡
    写出下列化学反应的文字表达式：

    ①无味液体A加入少量黑色粉末B，产生气泡的反应：；

    ②金属E在气体C剧烈燃烧，火星四射的反应：｡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省恩施州咸丰县清坪镇民族初级中学2021-2022学年九年级上学期10月检测化学试题
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  • 10． 下列关于催化剂的叙述中，正确的是（   ）
    A: 催化剂都能加快其他物质的反应速率
    B: 催化剂本身的质量和性质在反应前后不变
    C: 不使用二氧化锰做催化剂，氯酸钾受热不会分解
    D: 二氧化锰在对一定量的氯酸钾起催化作用后，仍能用作另外的氯酸钾分解的催化剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期月考复习化学试题
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