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部编版： 九年级上册
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  • 1． 请根据下列实验装置图回答问题。

    写出标号②仪器的名称是。能用装置E收集的气体应具有的性质是。
    实验室用过氧化氢溶液和MnO2混合制氧气时，MnO2的作用是。收集较纯净的氧气，装置可用（填字母）。
    实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮。通常状况下，二氧化氮是红棕色气体，溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氮（NO）。

    ①制取二氧化氮的发生装置不能选用（填字母）。

    ②收集二氧化氮不用装置F的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省枣庄市滕州市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 2． 过氧化氢分解除了用二氧化锰作催化剂，还可用其他物质作催化剂。小雨同学对氧化铜的催化效果产生了探究兴趣。

    （提出问题）氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂？与二氧化锰相比效果怎样？

    （设计实验）以生成等体积的氧气为标准，设计如下实验(其他影响因素均忽略)。

    实验序号

    3%的过氧化氢溶液体积/mL

    其他物质质量/g

    待测数据

    ①

    20

    /

    x

    ②

    20

    氧化铜0.5

    y

    ③

    20

    二氧化锰0.5

    z
    上述实验应测量的“待测数据“是。
    若y比x的数值更，则说明氧化铜更能加快过氧化氢的分解速率。
    将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，向试管中加入适量的过氧化氢溶液，观察到。
    （预期结论）氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，反应的化学方程式为。
    （评价设计）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是。
    （实验反思）还可通过测量来比较反应的快慢，装置如图所示，该收集气体的方法为法。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省潍坊市诸城市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 3． 过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
    I、不稳定性

    如上图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为。

    探究温度对过氧化氢分解速率的影响：同学们进行了如下的实验，实验数据如下表：

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    H2O2溶液的浓度%

    30

    30

    30

    H2O2溶液的体积/mL

    6

    6

    6

    温度/℃

    20

    35

    55

    MnO2的用量/g

    0

    0

    0

    收集O2的体积/mL

    0

    1.9

    7.8

    反应时间

    40min

    40min

    40min

    由此得出的结论是。

    Ⅱ、腐蚀性（查阅资料）H2O2溶液有腐蚀性。

    （进行实验）将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表：

    编号

    ①

    ②

    ③

    实验

    一段时间后的现象

    无明显变化

    溶液变蓝，缓慢产生细小气泡

    无明显变化

    （解释与结论）

    实验①的作用是。

    铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式： 。
    （反思交流）

    某同学提出，实验②中，除发生（4）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省日照市五莲县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 4． 实验室选用下图所示裝置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。

    写出上述装置中仪器的名称：① ，②。
    实验室用A装置制取氧气时，用高锰酸钾制取氧气需要改进的是 ，反应的化学方程式是。
    要收集较纯净氧气可选择的装置是（填序号），收集的最佳时机是，实验完毕时的操作方法是，原因是。
    若用装置B制取氧气，所需液体药品是：B装置中的注射器相当于（填一实验仪器）。
    为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置（填编号）。

    难度： 困难 题型:常考题 来源：山东省日照市五莲县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 5． 用坐标图更能形象直观的表示反应过程中物质的有关量的变化曲线，下列图像能正确反映对应的变化趋势是（   ）
    A: 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
    B: 水通电
    C: 加热高锰酸钾
    D: 两份相同的过氧化氢溶液中一份加入催化剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省日照市莒南县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 6． 实验室提供过氧化氢溶液、二氧化锰、氯酸钾和高锰酸钾四种药品及如图装置。根据要求完成下列问题。

    写出b仪器的名称。
    根据提供的药品，写出装置AC制取O2的化学方程式。
    因为氧气有性质，也可用B装置收集氧气，选择装置AB制取氧气的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热：③装药品；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省日照市莒南县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 7． 有同学在学习了催化剂的知识后提出：氧化铁固体（Fe2O3 ， 难溶于水）在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究：
    （猜想）Ⅰ、Fe2O3既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ、Fe2O3是反应物，要生成O2 ， 反应前后质量和化学性质要改变；

    Ⅲ、Fe2O3是该反应的催化剂，反应前后；

    （实验）用天平称量1g Fe2O3固体，取10mL10%的双氧水于试管中，进行实验：

    实验过程中记录现象如下：

    步骤①现象

    步骤③现象

    步骤⑥

    结论

    无明显变化

    称得固体质量为1g

    猜想Ⅲ成立．
    老师指出上述实验不能证明Fe2O3是该反应的催化剂，理由是___（填序号）；
    Fe2O3催化分解双氧水的化学符号表达式为；
    步骤③中过氧化氢反应完全后，试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是___（填序号）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市万盛经济技术开发区溱州中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 8． 下面是实验室制取和收集氧气的操作；其操作顺序正确的是（   ）

    ⑴将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；（2）用铁夹把试管固定在铁架台上；（3）检查装置的气密性；（4）加热试管；（5）用排水法收集氧气；（6）熄灭酒精灯；（7）实验完毕将导气管移出水面。
    A: （3）（1）（2）（4）（5）（7）（6）
    B: （3）（2）（1）（4）（5）（6）（7）
    C: （2）（1）（3）（4）（5）（6）（7）
    D: （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市万盛经济技术开发区溱州中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 9． A～E是五种我们已经学过的物质，它们之间的相互转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系(部分物质和反应条件未标出)。已知A、B是由相同元素组成的两种液体，C能使带火星的木条复燃，D是密度最小的气体，E为黑色固体。请回答下列问题：

    C的化学式为。
    A转化为B反应的符号表达式为。
    写出B→D反应的符号表达式。
    B转化为D的过程中化合价降低的元素是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明市西山区昆明一中西山学校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 10． 在用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，某实验小组的四位同学，将反应过程中二氧化锰在混合物里的质量分数(n%)随时间的变化绘制成了下列图象，你认为其中符合实际的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明市西山区昆明一中西山学校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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