万考题-全国中小学题库

1．已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

物质B在反应①中的作用是。

检验气体D的方法是。

若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式；若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式。

难度：中等题型:常考题来源：福建省三明市三元区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

2．向二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液，下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：福建省三明市三元区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

3． A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A和C是组成元素相同的不同固体，D能使带火星的木条复燃，B在反应②的前后的质量和化学性质都不改变，E是无色液体，H是一种白色的固体。试推断：

写出图中相应物质的名称或化学式：D：F：；

反应①属于（填“化合”或“分解”反应；

B在反应②中起作用；

反应③的文字（或化学式）表达式可能是（写一个）。

难度：中等题型:常考题来源：福建省南平市建阳区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

4．化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题：

写出图中标号仪器的名称：①；②；

实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用上图的（填字母，下同），收集装置选用，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用；实验室制取二氧化碳的反应文字（或化学式）表达式是；检验集气瓶内的二氧化碳气体已满的方法和现象是。

实验室用装置C制取氧气时，该反应的文字（或化学式）表达式是。如用G装置收集氧气，当观察到瓶内气泡往外冒时（即氧气已满），接下来应当进行的操作是：，将集气瓶正放在桌上，然后再移出导管，熄灭酒精灯。

小芳同学在实验室利用如图的装置制备二氧化碳，她通过拉动铜丝控制底部破损的小试管升降。这一改进的目的是以下的______（选填序号）

难度：中等题型:常考题来源：福建省南平市建阳区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

5．兴趣小组同学查阅资料发现：氧化铜也可作过氧化氢分解反应的催化剂。为了比较它和二氧化锰的催化效果，用如图1所示的装置进行了前后两次实验，在小试管中分别加入等质量的两种物质，然后将注射器内盛的过氧化氢溶液注入小试管中，利用注射器收集氧气，画出氧气的体积和时间的关系如图2所示。

写出实验中任一反应的文字表达式；

两次实验时，在加药品前都应进行的实验操作是：；

注入的过氧化氢溶液需要完全相同的是、（写两点）；

实验中均可观察到U型管内红墨水液面出现左低右高，由此可知过氧化氢溶液分解的过程中会（填“放热”或“吸热”）；

分析图2能得出：其它条件相同时，对过氧化氢分解的催化效果更好。

难度：中等题型:常考题来源：福建省南平市建阳区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

6．实验探究小组计划采用如图所示实验装置（夹持仪器已略），探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。