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部编版: 九年级上册
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  • 1. 如图是初中化学常用的实验装置,请根据实验要求选择适当的装置并完成下列问题:

    写出编号仪器的名称:①
    请写出用图A装置制取氧气的文字表达式;如要从安全节能的角度考虑,实验室要制取和收集一瓶干燥的氧气最好选用的装置组合是。(填序号)
    探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,该反应的文字表达式为。实验中但未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,你认为可能的原因是(答出一条即可)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市介休市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 2. 请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

    图中仪器a的名称是
    实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式是
    实验室制取二氧化碳的药品为;如果用E装置收集该气体,则气体从端进入(填“b”或“c”),若要用E装置检验二氧化碳,瓶中需装的试剂为
    实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是,下列反应适用于该装置的是(填序号)。

    a.加热高锰酸钾制氧气

    b.锌粒与稀硫酸制氢气

    c.过氧化氢溶液与二氧化锰粉末混合制氧气

    小明查阅资料得知:除二氧化锰外,许多水果对过氧化氢分解也有催化作用。为了探究苹果质量对过氧化氢分解速度的影响,用如图甲所示装置(固定装置未画出)进行以下实验:

    ①检查装置气密性。

    ②称取1g苹果,切成小块放入烧瓶中,量取10mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液倒入烧瓶中,迅速塞紧塞子,当液滴移至A点时开始计时。

    ②观察到液滴恰好移至B点时(AB间玻璃管容积为6mL),记录所需时间。

    ③依次用不同质量的苹果重复步骤②和③,记录并处理数据,结果如图乙。

    根据上述实验记录回答:本实验可得出的结论是。若用20mL5%的过氧化氢溶液与6g苹果重复上述实验,预测实验中步骤③记录的时间是秒。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市铁西区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 3. 有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质,有如下反应关系或转化关系,反应条件均已略去。其中D为一黑色粉末,通常状况下F为无色液体,H是能使澄清石灰水变浑浊的气体,E、G都为混合物,且E为液体,G为固体。试回答下列问题:

    写出下列物质的名称:C;F;H
    D在图中的关系中扮演了两个角色,分别为
    写出反应①的化学方程式;铁在B中燃烧的化学方程式:;根据你所学知识,任写一个有H生成的反应化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市凌海市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 4. 在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题:

    写出带有标号仪器的名称:①;②
    用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填装置编号,下同),收集装置是,该反应的化学方程式为
    某同学在观察到装置B内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是
    用高锰酸钾制取氧气,还应在A装置中试管口,用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是(答出一点);
    用排空气法收集氧气时,验满方法:
    通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰固体混合物制取氨气:

    (a)实验室制取氨气的发生装置,可选用;

    (b)收集氨气,应采用的装置为

    (c)实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用(填物质名称)吸收。最好选用下列装置吸收。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市凌海市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 5. 某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

    甲同学选用如图所示的装置制取氧气:

    ①甲同学应选取的试剂是二氧化锰和(填名称),反应的化学方程式为:

    ②实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是

    乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在200℃加热制取氧气,实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

    (提出猜想)

    猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

    猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

    做出上述猜想的理由是

    (实验验证)

    同学们分为两组,分别进行以下实验

    ①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在200℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想不正确。

    ②第二组同学取锰酸钾在200℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市凌海市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 6. 实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是(   )

    A: 加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
    B: 先将导管口移入集气瓶,再开始加热
    C: 收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
    D: 停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市凌海市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 7. 推理是学习化学的重要方法,以下推理正确的是(   )
    A: 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
    B: 单质中只含一种元素,但是只含一种元素的物质不一定是单质
    C: 质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
    D: 催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛市兴城市八校2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 8. 如图是实验室制取气体的装置示意图,请根据图示回答。

    仪器a的名称
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选用C装置做发生装置,其优点是,该应的化学方程式是;用F装置收集氧气,反应装置的导气管应连接装置的端(填字母)。
    已知氨气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择(填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛市兴城市八校2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 9. 下图是实验室常用的制取气体的装置。

    图中标有序号的仪器名称为
    用高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式为;若要收集干燥的氧气进行蜡烛燃烧实验,收集装置应选择,这是因为氧气具有的性质。
    用双氧水和二氧化锰制氧气时,若要获得平稳的氧气流,发生装置应选择,操作方法是,此方法相对于用高锰酸钾制氧气的一条优点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连市旅顺口区2021~2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 10. 依据所学知识回答问题

    写出标有序号的仪器名称:①
    使用此装置制取氧气,需先检查装置气密性,液封长颈漏斗下端,从导气管向装置中打气,看到的现象,说明气密性良好。
    以装置B为气体发生装置制取较为纯净的氧气,符号表达式为 ,收集装置为,判断气体收集满的现象为
    若用E装置收集氧气,判断氧气收集满的方法为
    若在E中装满水,测量产生的氧气的体积,应该从(选填“a”或“b”)处通入氧气,在另一导管口接一个(填仪器名称),
    装置G是某化学兴趣小组的同学用软塑料瓶和气球自制的气体发生装置,两个塑料瓶底部用导管相连,利用该装置也可以制取氧气,塑料瓶中加入的液体药品是,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省朝阳市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题