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1. A~E 五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中 A 与 C 的组成元素相同,B 能使带火星的木 条复燃,B 与乙不完全燃烧生成有毒气体 D,E 是密度最小的气体。回答下列问题:
黑色固体甲的化学式为
。反应①属于基本类型中的
反应。
反应②中,乙表现出
性。
写出乙和丙反应的化学方程式为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省郴州市2021-2022学年九年级上学期12月联考化学试题
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试题篮
2. 实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答:
仪器①的名称
。
实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示)
,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是
。
实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省孝感市云梦县2021-2022学年九年级上学期四校联考12月月考化学试题
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试题篮
3. 实验室可用如图所示装置制取少量氧气,下列说法正确的是( )
A: 试管中盛放的试剂是二氧化锰和双氧水
B: 当水槽中导管口一有气泡逸出时,就立即收集O
2
C: 实验结束时先从水槽中取出导管,再熄灭酒精灯
D: 实验室还可用分离液态空气法制取氧气
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省天门市2021-2022学年九年级上学期六校联考12月月考化学试题(普通班)
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试题篮
4. 取质量相同的两份氯酸钾,再向其中一份混入少量的二氧化锰,分别加热,放出氧气的质量与加热时间关系图象正确的是(a线是纯氯酸钾曲线,b线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线)( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省天门市2021-2022学年九年级上学期六校联考12月月考化学试题(普通班)
解析
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试题篮
5. 气体的制取、性质和用途等是中学化学研究的重要内容。
请从下图中选择适当的仪器组装实验装置。
①若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择上面仪器中的
(填字母)。反应的化学方程式为
。
②若用高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是
(填名称),反应的化学方程式为
。
将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中所得溶液分成两份。取一份加入炭粉振荡,可观察到
,另一份加热一段时间,可观察到
。
液氢和液氧组成的推进剂广泛应用于发射卫星、宇宙飞船、航天飞机等运载火箭中。液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外另一个优点是
。对于目前全世界出现能源危机以及燃料燃烧对环境的影响,我们应该合理利用的新能源有:
、
(写两种)。
鱼塘中可用固体过氧化钙作增氧剂,化学方程式为
。若用3.6g过氧化钙和足量水混合,生成氧气的质量为
?
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省周口市鹿邑县2021-2022学年九年级上学期学习评价化学试题三
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试题篮
6. 在实验室中可选择下图装置制取气体。
若选择A制取氧气,请写出有关反应的化学方程式
。
若某气体只能用D装置收集,则该气体有那些性质?
。
C装置制取二氧化碳则可以控制反应的发生与停止,请简述反应停止的原理
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省信阳市罗山县2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题
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试题篮
7. 实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:
若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图中的
(填仪器下方的字母),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
。
若用氯酸钾制取氧气,还要补充的实验仪器是
,写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式
,用上图万用装置收集氧气,氧气应从
(填“a”或“b”)端导入。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市镇平县2021-2022学年九年级上学期第三学月考化学试题
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8. 下列关于催化剂的叙述正确的是( )
A: 化学反应都需要催化剂
B: 二氧化锰是一切反应的催化剂
C: 催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率
D: 要使过氧化氢分解放出氧气,必须加入二氧化锰作催化剂,否则就不发生反应
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省邯郸市永年区2021-2022学年九年级上学期第一次三校联考化学试题
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9. 实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的含义错误的是( )
A: a点表示高锰酸钾的质量
B: b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C: c点表示生成二氧化锰的质量
D: d点表示高锰酸钾完全分解了
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省黄山市休宁县2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题
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10. 下图是某小组同学用过氧化氢溶液制取氧气时使用的装置,回答有关问题:
仪器①的名称为
,写出实验室里用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式
。
若要收集一瓶较纯净的氧气,应该选择的收集装置为
(填字母序号)。
当观察到锥形瓶内有大量气泡产生时,用B装置收集氧气,收集一段时间后将带火星的木条伸入瓶口瓶中、瓶底,木条并未复燃,其原因可能是
。
实验中观察到装置A中的反应非常剧烈,从实验安全角度分析,应该进行哪些改进
。(写一条措施即可)
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮北市五校联考2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题
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