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部编版: 九年级上册
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  • 1. 研究和控制化学反应条件有重要意义。
     同学们想探究H2O2的浓度对化学反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    实验

    30% H2O2的质量(g)

    加入的水的体积(mL)

    MnO2质量(g)

    收集时间(s)

    10

    40

    5

    200

    20

    30

    5

    100

    30

    20


    67

    ①取用二氧化锰的实验仪器是 ;量取40mL水的实验仪器是 ;(填仪器名称)

    ②实验3中,加入的二氧化锰质量为 g。

    ③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 。

    同学们想利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的浓度为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计.)

    ①图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出

    ②当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求.在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图(选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求.

    同学通过查阅资料得知,常温下双氧水不易分解,但双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如上图示装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是,同学分析原因后,采用了法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市济川中学2016-2017学年九年级上学期化学10月月考考试试卷
  • 2. 下图是证实植物进行光合作用的实验装置, 取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A.静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将装满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降.根据这一实验,回答下列问题:

    通入气体A的目的是
    试管内的气体可用来检验;
    植物的光合作用的一种产物是葡萄糖,已知葡萄糖的化学式为C6H12O6 , 试计算出它的相对分子质量(写出计算过程,可能用到的相对原子质量:C-12、H-1、O-16,).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市实验中学2016-2017学年九年级上学期化学第一次阶段考考试试卷
  • 3. 根据以下装置图回答:

    写出有编号的仪器名称①
    实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是,用C装置收集氧气的依据是(填氧气的性质);检验氧气是否集满的方法是;化学反应的文字表达式为
    若用下图F装置进行排空气法收集氧气的实验,气体应从(选填“a”或“b”)端导入。

    实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集该气体的最佳时刻是  ,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市宜兴市官林学区2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
  • 4. 下图是实验室中氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市宜兴市官林学区2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
  • 5. 下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是(   )
    A: 检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管浸入水中
    B: 加热时,先对试管预热,再对准药品部位加热
    C: 先往试管里装入药品,再检查装置气密性
    D: 收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导气管移出水面
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市射阳县实验中学2016-2017学年九年级上学期化学第一次调研考试试卷
  • 6. 某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关题:

    写出装置中标号仪器的名称①;②
    实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装置为(填字母),若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是(填字母),反应的文字或符号表达式为
    实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是(填序号),装置应进行的改进是,作用是写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式
    查阅资料:①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;②通常情况下,二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从A~E中可以选择制取二氧化碳的装置组合是。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从(填“c”或“d”)端通入。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市暨阳中学2016-2017学年九年级上学期化学10月检测考试试卷
  • 7. 通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

    写出有标号的仪器名称:①;②
    实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是。在加入药品之前应对实验装置进行若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先,其目的是
    如果用D装置收集氧气,则氧气由端通入,此时如何验满如果将D装置装满水时收集氧气由端通入(填“a”或“b”)。
    甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
    实验室用B装置制取氧气的文字表达式是
    要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第三教育联盟2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
  • 8. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气,
    写出反应的文字表达式:
    某化学兴趣小组发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

    【提出猜想】:除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

    【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

    实验编号

    实验用品

    分解温度


    3.0g氯酸钾

    580


    3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰

    350


    3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜

    370


    x g氯酸钾和1.0g氧化铁

    390

    【分析数据,得出结论】

    ①实验4中x的值应为,由实验与实验4对比,证明猜想合理

    ②实验所用的三种物质中,催化效果最好的是

    【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的不变。

    【继续探究】小组同学完成上述实验后,又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究,下表是他们的有关实验数据,请你回答有关问题:

    氧化铜与氯酸钾的质量比

    1/40

    1/20

    1/10

    1/5

    1/3

    1/2

    2/3

    1/1

    2/1

    生成1L氧气所需的时间(s)

    124

    79

    50

    54

    75

    93

    106

    153

    240

    【分析整理】

    据上表可知氧化铜用量过多,产生氧气的速率(填“变快”、“变慢”或“不变”),氧化铜与氯酸钾的质量比为时,反应速率最快。

    【结论1】在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是”)越多越好。

    【举一反三】该兴趣小组同学想到了双氧水在二氧化锰催化下制取氧气,又提出问题:双氧水分解速度还和什么因素有关?

    【设计并完成实验】


    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生产生O2体积

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    实验中,小组同学安装了下图装置测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.下列检查该装置气密性的方法中正确的是                   

    本实验中,还可以选用下列的装置来代替注射器来测量O2体积

    【结论2】在相同条件下,双氧水的,双氧水分解得越快。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省句容市2016-2017学年九年级上学期化学10月调研考试试卷
  • 9. 实验室用如图装置制取氧气,下列实验操作先后顺序正确的是(   )

    A: 先装药品,后检查装置气密性
    B: 先放置酒精灯,后固定试管
    C: 先将导管口伸入集气瓶口,后开始加热
    D: 实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导气管
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市泰山中学等两校2016-2017学年九年级上学期化学月考考试试卷
  • 10. 实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是(   )

    A: 锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水
    B: 锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水
    C: 该装置的优点是能控制反应的发生和停止
    D: 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市阳澄湖中学2016-2017学年九年级上学期化学阶段测考试试卷