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部编版: 九年级上册
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  • 1. 结合图示装置回答下列问题:

    仪器①的名称是:
    如果要收集比较干燥的氧气,则选用装置收集;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生装置是
    若用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气,则对A装置进行的改进是。实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯,否则会导致;检验一瓶氧气是否收满的方法是
    若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体的性质除密度比空气小外,还有:
    实验室往往用B装置制取气体,与下图比较,其优点是:

    某初三化学兴趣小组同学,在对氧气性质进行探究时,设计了如下实验:

    ①小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是;另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂,出现该现象的原因是,该反应的文字表达式为,该反应所属的基本反应类型是

    ②小王同学将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,甲乙两个装置中的现象不同点是



    ③从某网页上查阅到如下信息:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。为探究更加具体和准确的数据,兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气,通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表:

    这时,小张同学脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”,而其他同学立即反对,理由是,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为(实验数据均取整数)。

    为保证潜水员长时间在水中工作,潜水艇里要配备氧气再生装置。下列几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③氧化汞加热制取氧气;④过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气,你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是,与其他方法相比,该方法的优点是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
  • 2. 下列实验操作正确的是(   )
    A: 点燃的酒精灯
    B: 氧气验满
    C: 液体加热
    D: 量9.5mL液体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
  • 3. 某白色固体A,在一定条件下可以分解成B、C两种物质,其中B为无色气体,C为白色固体,将点燃的细铁丝放入B中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D,若向A中加入一种紫黑色固体E,开始时产生气体速度较为缓慢,接着大大加快,而且最终产生的气体的量也增加。请根据上述信息回答下列问题:
    有关物质的名称是:A;D;E
    写出反应:A → B+C的文字表达式:
    向A中加入E,开始时产生气体的速度较为缓慢,接着大大加快,其原因是:;反应完全后,产生气体的量比同质量的A(不加固体E)完全反应产生的气体多,其原因是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
  • 4. A,B,C,D,E,F,G是常见的七种物质。它们的转化关系如右图所示,A、B是组成元素完全相同的两种无色液体,C,D是两种无色气体,E是紫黑色固体,G是黑色固体,试推断:

    写出B,D,E三种物质的名称:

    B,D,E

    反应①的文字表达式为,G在反应①中起作用;

    反应②文字表达式为,产生气体D、C的体积比为.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市实验中学2016-2017学年九年级上学期化学第一次阶段考考试试卷
  • 5. 如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是(   )

    A: 反应时间较长的是高锰酸钾
    B: 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
    C: 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    D: 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省常熟市第一中学2016-2017学年九年级上学期化学10月阶段考考试试卷
  • 6. 化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

    写出指定仪器的名称:M
    下面四种途径都可以得到氧气:

    丁途径得到氧气是(填物理或化学)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化学追求.

    用高锰酸钾制取氧气的原理是(符号表达式),反应基本类型为.可选用的发生装置是(填字母代号).
    制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省常熟市第一中学2016-2017学年九年级上学期化学10月阶段考考试试卷
  • 7. 实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

    写出图示相关仪器的名称:② ,③
    实验室用高锰酸钾来制取氧气反应文字表达式为;小菁选用A装置作为发生装置需要考虑的因素有:①,②;请指出A装置中的两处错误:①,②,若用D装置收集氧气,如何判断氧气已收集满?
    实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应文字表达式为,所选用的制取装置是(填字母)。有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸。在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是:①;②。(列举两种)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省海安县紫石中学2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
  • 8. 实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①装药品;②检查装置气密性;③固定装置;④加热;⑤收集气体;⑥撤酒精灯;⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为(   )
    A: ②①③④⑤⑥⑦
    B: ②①③④⑤⑦⑥
    C: ①②③④⑤⑦⑥
    D: ①②③④⑤⑥⑦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市暨阳中学2016-2017学年九年级上学期化学10月检测考试试卷
  • 9. 根据下图,按要求填空

    写出下列物质的化学符号

    ABCE

    写出固体C与无色溶液G反应的文字表达式:

    其中固体C所起的作用是

    写出气体B生成黑色固体E的文字表达式,该实验时应在集气瓶内
    暗紫色粉末A 加热后得到的固体物质是(填“纯净物”或“混合物”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省句容市2016-2017学年九年级上学期化学10月调研考试试卷
  • 10. 实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出.正确的操作顺序是(   )
    A: ③④①⑤②⑥
    B: ③④①⑤⑥②
    C: ④①③⑤②⑥
    D: ④①③⑤⑥②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省深圳市宝安区崛起中学九年级上学期月考化学试卷(10月份)