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部编版： 九年级上册
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  • 1． 实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
    仪器a的名称是，小强想用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，发生反应的符号表达式是，小红想用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生和收集装置是（填装置序号），请你比较小红和小强的方法，期中小红选择的方法的优点有（答一条）
    小刘同学在复习“硫粉在氧气中燃烧”实验后，他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是．通过查阅资料得知：氮气是由氧化铵与氢氧化钙两种固体混合物加热制取，同时还生成了氯化钙与水，请写出制取氨气的化学符号表达式，氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性：小刘同学想收集一瓶氨气，它应选择的收集装置是（填字母编号）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年重庆实验外国语学校九年级上学期期中化学试卷
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  • 2． 实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
    写出上图中指定仪器的名称：①③
    利用装置A制氧气，棉花团的作用是；涉及其化学反应化学式表达式为：．
    利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目是；涉及其化学反应化学式表达式为：；在这个反应中，起催化作用的物质是．
    小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？（答一条即可）

    ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省曲靖市九年级上学期期中化学试卷
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  • 3． 实验室常用如图所示的装置制取和收集氧气，回答下列问题：
    写出编号②所指仪器的名称：．
    实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置是（填字母代号），反应的符号表达式为，该装置的明显不足是．
    若用C装置收集氧气，当收集氧气已满的现象是．
    欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入．
    图G是硫在氧气中燃烧的实验，瓶中预先加水的目的是，反应的符号表达式为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 4． 下列有关实验操作的快慢先后，说法错误的是（   ）
    A: 测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中
    B: 用排水法收集氧气时，先把导管放入装满水的集气瓶中，再开始加热
    C: 把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
    D: 连接橡胶管和玻璃管时，应先用水润湿玻璃管一端，再慢慢的转入橡胶管中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 5． 请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

     

    写出图中标有①、②的仪器名称：①；②．
    实验室利用高锰酸钾制取氧气，发用的发生装置为，

    反应的文字表达式为；

    导管口塞棉花的作用是

    实验室利用过氧化氢溶液制取氧气时，所选发生装置B，那么发生化学反应的类型为，收集氧气的装置可以选用，验证氧气已收集满的方法是
    实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：

    ①点燃酒精灯②检验装置气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器⑧把试管固定放在铁架台上．其操作顺序是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市盐亭县柏梓初级中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 6． 某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了气体的制备实验．
    甲同学选用如A图所示的装置制取氧气．

    ①写出仪器a的名称：．

    ②甲同学应选取的试剂是、（填化学式）

    ③实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是．

    乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，如图B加热，将温度控制在250℃加热制取O2 ， 该反应的符号表达式为．

    实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出O2；

    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2 ．

    请你补充猜想Ⅲ：．

    做出猜想l和Ⅱ的理由是．

    【实验验证】同学们分为两组，猜想l和Ⅱ来证明分别进行以下实验：

    ①第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想错误．

    ②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市某中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 7． 以下为实验室制取气体的一些装置，其中分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．回答下列问题：
    用A制取氧气时，分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．
    写出用A装置制取氧气的文字表达式，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母）．
    某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是．
    若实验时用以代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是（填编号）．

    ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热

    若装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省广元市剑阁中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 8． 某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案，其中可行的是（   ）

    ①用氯酸钾和二氧化锰混合加热 ②将氯酸钾加热 ③将高锰酸钾加热 ④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热⑤将二氧化锰加热．
    A: ①②③
    B: ③④⑤
    C: ①③④
    D: ②③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省广元市剑阁中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 9． 实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题
    写出指定仪器的名称：A，B．
    若要收集一瓶氧气时，收集装置只能选择图1中的．（填标号）

    双氧水和二氧化锰制取氧气的符号表达式为．

    若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是，写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式：；实验时试管口塞一团棉花的目的是；用图2所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入．
    要鉴别氧气和二氧化碳，可选择．（任写一种，合理即可）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省成都市盐道街中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 10． 如图是实验室常用来制取气体的装置图，据图回答下列问题：
    写出标号的仪器名称：b．
    若用氯酸钾和二氧化锰来制取比较纯净的氧气，应选择装置和，其反应的文字表达式为．若用F装置收集氧气，瓶中盛满水，气体应从端进入．（填a或b）
    若用装置B和D来制取氧气，文字表达式为，检验氧气是否收集满的操作是．
    若用高锰酸钾来制氧气，在A装置中的试管口应放，是为了．
    用排水法收集氧气，实验停止时，先熄灭酒精灯，再移出导管，可能出现的后果是．
    已知氨气极易溶于水，密度比空气小，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取．则实验室可选用装置和来制取氨气．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省巴中市南江学区九年级上学期期中化学试卷
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