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实验操作
实验现象
紫色石蕊溶液变成红色
紫色干燥小纸花不变化
红色溶液又变成紫色
实验编号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
①从a端通入二氧化碳
②从分液漏斗中滴加适量水
③从b端通入氮气
下列实验操作顺序最合理的是（ ）
①不能燃烧
②不能支持燃烧
③氧化性
④密度比空气大
⑤密度比空气小
化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题(夹持装置已略去)。
[步骤1]向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口没入热水中，白磷不燃烧。
[步骤2]打开 关闭 ,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出，白磷燃烧。B中发生反应的化学方程式为，此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件。它是
A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。
[实验1]打开 关闭 ,将A中的溶液滴入B中,，气球明显鼓起。打开 ,关闭 ,一段时间后，气球没有明显变瘪。
实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。
[实验2] 打开 ,关闭 ,将A中的溶液滴入B中，用燃着的木条放在 上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是，写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式:
（提出问题）菜窖内气体的成分是什么？
（查阅资料）①蔬菜在一定条件下发酵生成气体，其成分可能含有CO2、CH4等。
②2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O
③浓硫酸具有吸水性，可做干燥剂
（猜想与假设）小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
（实验探究）他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验。
（实验结论）气体样品中含有CO2和CH4 ， 小刚的猜想正确。
小强观察上述实验装置发现：装置A和装置C完全相同，他认为可以取消装置C．你是否认同(填“认同”或“不认同”)理由是。
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关闭 
,将A中的溶液滴入B中,，气球明显鼓起。打开 ,关闭 ,一段时间后，气球没有明显变瘪。 ,关闭 ,将A中的溶液滴入B中，用燃着的木条放在 上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是，写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式: