万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究，请参与探究并回答下列问题。

（探究思路）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是，能观察到的可以帮助我们判断物质是否发生了化学反应的实验现象有(答2点)。

CO₂溶于水无明显现象，不能用观察的方法判断是否发生反应。

“实验”的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。

（提出猜想）猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应：

猜想二：二氧化碳溶于水能与水反应。

（实验设计）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行如下实验：

序号	实验设计
①	向第一朵纸花喷稀醋酸
②	？
③	将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
④	将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中

“实验设计②”的具体内容是。

“实验设计③”的目的是。

（进行实验）观察记录现象，进行实验探究。

（实验结论）猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是。

（反思交流）实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有(填标号)。

a.设计对比实验 b.控制实验条件 c.获取事实证据 d.逻辑推理判断

难度：困难题型:常考题来源：辽宁省阜新市海州区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

2．某化学兴趣小组用如图所示装置做有关CO₂气体性质的实验。

如图1所示，甲同学将集气瓶中的CO₂缓缓倒入烧杯中，由该实验的现象推知二氧化碳具有的性质是。

如图2所示，乙同学将集满CO₂气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中并轻轻摇晃试管，产生的现象是。

丙同学挤压图3装置中滴管的胶帽，使澄清石灰水滴入烧瓶，振荡烧瓶，烧瓶中发生反应的化学方程式为。

难度：中等题型:常考题来源：山东省临沂市沂水县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

3．回答问题

如图所示，向烧杯中倒入二氧化碳，看到的现象是：，此现象说明了二氧化碳所具有的物理性质是：，化学性质是：，。

CO₂通入紫色石蕊试液，溶液变成色，这是因为CO₂溶于水生成(写物质的名称)，其反应的化学方程式为。

难度：中等题型:常考题来源：宁夏石嘴山市平罗县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

4．下图所示是初中化学教材中的几个重要实验，请回答：

实验1中把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到的现象是先燃烧，说明燃烧的条件之一是。

实验2正确操作后，可观察到的现象是；由该实验得出二氧化碳的性质是且密度比空气大，二氧化碳的上述性质，决定了其用途是。

实验3中所用蒸馏水要煮沸并迅速冷却，其目的是；由A、B试管中观察到的现象可得出是铁生锈的必要条件之一：平时我们对自行车链条采取的防锈措施是；保护金属资源的有效途径之一是金属的回收再利用，其好处之一是。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

5．某同学设计了如下一组实验。取四朵石蕊试液染成的干燥纸花，分别按下图进行实验。

请你回答下列问题。

实验 $\text{[math]}$ 纸花变红；实验Ⅱ现象；实验Ⅲ纸花不变色；实验Ⅳ现象。

该同学进行实验Ⅱ的目的是。

写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式。

难度：困难题型:常考题来源：黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

6．科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。

图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是（填字母）。

图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，请仿照CO₂和石灰水的反应写出该实验中涉及的化学方程式为。

图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到着火点；③与氧气接触（填序号）。

图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）。

难度：中等题型:常考题来源：河南省南阳市镇平县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

7． Y型管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性，下列实验不能达到目的的是（）

A: 探究二氧化碳是否与水发生反应

B: 探究锌、镁的金属活动性

C: 探究燃烧需要达到一定温度

D: 探究温度对分子运动速率的影响

难度：中等题型:常考题来源：广东省珠海市香洲区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

8．用下图所示四个实验探究二氧化碳能否与水反应，实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥。下列说法错误的是（）

A: ①和④的紫色纸花会变红

B: 对比①，推断④有酸性物质生成

C: 对比④纸花放入集气瓶前后的现象，省略②也能得出同样的实验结论

D: 综合①②③④可得出的结论是：二氧化碳能与水反应生成碳酸，且碳酸很稳定

难度：中等题型:常考题来源：广东省东莞市黄江育英初级中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

9．为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验室中制取的二氧化碳气体导入A、B、C装置(如图所示)，回答下列问题:

装置A中的现象是。

装置B中反应的化学方程式。

装置C说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白城市大安市乐胜乡中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

解析收藏试题篮

10．

小明同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中的现象是，C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有。

某化学小组用如图所示的装置进行探究实验。

①请写出滴加过氧化氢时发生反应的化学方程式。

②用80°C的水加热Y形管，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白城市通榆县2021-2022学年第一学期九年级化学期末检测试题

解析收藏试题篮