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部编版: 九年级上册
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  • 1. 根据如图所示实验,不能得出的结论是(   )

    A: CO2不能燃烧
    B: CO2不支持燃烧
    C: CO2密度比空气大
    D: 蜡烛燃烧生成CO2和H2O
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区2021年中考化学二模试卷
  • 2. 如图所示,进行CO2性质实验。

    该实验观察到的现象是
    由该实验能得到的结论有(填序号)

    A CO2密度比空气大 B CO2不能燃烧 C CO2不支持燃烧

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市平谷区2021年中考化学二模试卷
  • 3. 用甲、乙两组实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。

    已知:通常状况下,1体积水约能溶解1体积二氧化碳。

    甲实验,证明二氧化碳能与氢氧化钠反应的现象是,该反应的化学方程式为
    乙实验,测得瓶内气压变化如图所示。

    ①首先注入瓶中的药品是(填“H2O”或“NaOH溶液”)。

    ②对比坐标图中的两段曲线,可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市朝阳区2021年中考化学二模试卷
  • 4. 化学小组同学在查阅温室效应的相关资料时,了解到除了二氧化碳外,水蒸气等气体也能产生温室效应。

    (实验目的)验证二氧化碳是温室气体并探究水蒸气的温室效应。

    (查阅资料)硅胶和浓硫酸均具有吸水性,可用作某些气体的干燥剂。

    (实验设计)用太阳灯模拟日光,对气体进行照射,利用温度传感器采集瓶内气体温度数据。

    (实验准备)利用如图装置收集气体。

    编号

    1

    2

    3

    4

    实验装置

    (进行实验)甲同学利用编号为1、3、4的实验装置,收集三瓶气体进行实验,结果如图1所示(曲线序号与上述装置编号一致);乙同学利用编号为1、2、4的实验装置,收集三瓶气体进行实验,结果如图2所示。

    (解释与结论)

    能用向上排空气法收集CO2的原因
    编号为3的实验装置连接顺序为a→→d 。
    甲同学实验中选择1、3号气体的目的是
    乙同学得到“水蒸气可以引起温室效应”的结论,其依据的曲线是(填序号)。
    (反思与评价)

    通过分析,甲、乙两位同学的实验均能达到实验目的,你认为利用编号进行实验也可以。

    下列降低大气中二氧化含量的措施中,合理的是(填序号)。

    A开发利用新能源       B植树造林     

    C二氧化碳循环利用     D禁止使用化石燃料

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:北京市平谷区2021年中考化学一模试卷
  • 5. 实验创新可以使现象更明显,操作更简便。Y型管的使用能增强实验的对比性,增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了以下两个实验,请回答下列问题。

    实验1中:一段时间后,能观察到的现象为
    实验2中:

    ①一段时间后,缓慢倾斜Y型管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧,依据现象,可得出结论:Zn的金属活动性比Cu强。

    ②写出Zn与稀硫酸反应的化学方程式

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市门头沟区2021年中考化学一模试卷
  • 6. 用下图装置进行实验。

    操作步骤

    现象

    原理及结论

    (1)将点燃的蜡烛伸入瓶中,塞紧胶塞

    一段时间后,CO报警器发出报警声

    蜡烛燃烧有CO生成

    (2)蜡烛熄灭后,冷却至室温

    蜡烛燃烧有水生成

    (3)将澄清石灰水推入瓶中

    澄清石灰水变浑浊

    化学方程式为

    (4)实验分析:通过该实验可知,蜡烛中一定含有的元素是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市东城区2021年中考化学一模试卷
  • 7. 用如图所示微型实验装置制取并检验二氧化碳气体,根据实验回答问题:

    用注射器抽取稀盐酸时,稀盐酸受到力进入注射器中;
    注入稀盐酸后,a处发生反应的化学方程式为;b处发生的实验现象为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省秦皇岛市海港区2021年中考一模化学试题
  • 8. 下列是初中化学中常见的实验。

    如"图1"是探究燃烧条件的实验,80 ℃水的作用是图示与实验事实不符,火焰出现的地方应该是(填"a""b"或"c")处,对比 b 处和c处(填"能"或"不能")探究出燃烧条件。
    " 2图"中,最易生锈的是试管中的铁钉。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干,可以减少对铁锈蚀的影响。
    利用"图3"示装置对二氧化碳的性质进行验证,A 处紫色的石蕊试液(填现象),C 烧杯中(填"上层"或"下层")的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省河源市紫金县2021年中考化学二模试卷
  • 9. 用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。图Ⅰ表示的是该实验的设计方案,图Ⅱ中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势。下列说法错误的是(   )

    A: 曲线1说明1体积水约消耗1体积CO2
    B: 曲线1不能说明水和CO2发生化学反应
    C: 对比曲线1和曲线2可知,CO2和氢氧化钠一定发生了化学反应
    D: 继续向瓶2注入稀盐酸,共注入稀盐酸20mL,此时瓶内的气压刚好恢复到起始气压
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:四川省成都市锦江区2021年中考化学二模试卷
  • 10. 某化学兴趣小组同学设计以下实验探究氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应。

    (方案一)从反应物角度探究氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应?

    小鹏按如图A、B、C进行实验,观察到软塑料瓶变瘪,认为NaOH与CO2发生了化学反应。小爽认为此现象不足以证明NaOH与CO2发生了反应,她的理由是

    小静进一步思考后,设计了图D的改进装置进行实验:在两个相同的烧瓶中收集满CO2 , 通过注射器分别向两个烧瓶中注入等体积的水和氢氧化钠溶液通过传感器测得瓶中气压变化的曲线如图E所示。

    通过对比曲线a和曲线b(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了化学反应,理由是

    (方案二)从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应?

    取少量方案一C中的溶液,滴加足量的稀硫酸,观察到现象,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。产生上述现象所发生的化学反应方程式为

    (查阅资料)20℃时NaOH和Na2CO3分别在水和乙醇中的溶解度(g/100g溶剂)如下表所示:

    NaOH

    Na2CO3

    109

    21.8

    乙醇

    17.3

    <0.01

    请你和化学兴趣小组的同学一起利用上述资料设计实验,证明NaOH与CO2发生了化学反应。将CO2气体通入(补全实验操作和现象),即可证明二者发生了反应。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省汉中市2021年中考化学二模试卷