纯净的氮气是一种无色、无味气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐类．

（1）氮气的物理性质是 ．

（2）实验室制取一氧化氮时，可采用方法收集．

（3）二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO₂+H₂Ｏ═2HNO₃+X，则X的化学式为 ．

（4）“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥，硝酸铵是农业上常用的氮肥，在使用时不能与混合施用，避免产生氮气，降低肥效．

根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

在课外小实验中，小强同学乙废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图所示），请回答该实验设计的优点．（答出三点即可）

根据下列实验装置图，回答问题．

现有如图所示的实验装置：

（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO₂的原理是 （写化学方程式），可选用如图1的装置 （填序号）制CO₂ ． 设计B装置时使用仪器a的目的是 ．

（2）在反应装置的残液中加入Na₂CO₃溶液，溶液pH变化如图2所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是．bc段溶液pH一直为7的理由是 ．滴入Na₂CO₃溶液的过程中观察到的现象依次是 ．

某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法．

【查阅资料】

通常状况下，1体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6．

【提出问题】

二氧化碳能不能用排水法收集？

【实验设计与操作】

实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查pH，判断二氧化碳在水中溶解度的体积．

如图装置适当组合可用于O₂、H₂、CO₂等气体的制备和收集．

（1）仪器①的名称是 ， 若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为　 ．

（2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O₂ ， 则a接　 （选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H₂ ， 则a接 （选填“b”或“c”）．

（3）如果要制取和收集干燥的CO₂ ， 需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是（选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）．

实验室常用的制取气体的发生装置如下：