万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

写出下列仪器名称：a ，b ．

若用D装置收集氧气，则氧气应从口通入（填“c”或“d”）．

装置B可用于制取CO₂ ，实验室制取二氧化碳的化学方程式为．

若用装置E收集CO₂并测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：．

难度：简单题型:真题来源：

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2．

如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO₂、O₂、H₂中的一种．

（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是；

（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是　．

（3）将一种碱溶液　（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO₂气体．

难度：简单题型:真题来源：

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3．

邵阳市2015年初中化学实验操作考查中，某同学抽到的考题是：组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置，实验桌上准备了一小团棉花，木块和仪器如图1：

该同学组装的装置如图2所示：

①指出装置中的一处错误．

②排水法收集氧气时，下列操作正确的是（填序号）．

A．先将导管口移入集气瓶，再开始加热

B．收集O₂后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片

C．停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯

③写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式．

用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，（填“能”或“不能”）用上述装置．若从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、、洗涤、干燥等操作．

实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置，可用到上述仪器中的铁架台和（填仪器名称），反应的化学方程式为．

难度：中等题型:真题来源：

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4．

某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

（1）写出图中标号a仪器的主要用途．

（2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用（填写字母代号），组装好仪器后，应先，再添加药品．

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是（填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”），其理由是，气体通过H时应从（填“b”或“c”）端进入．

难度：中等题型:真题来源：

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5．

如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（　　）

A: 锥形瓶里加入少量MnO₂粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气

B: 锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳

C: 当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体

D: 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上

难度：简单题型:真题来源：

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6．

实验室常用下列装置来制取、收集气体．请阅读资料卡，回答有关问题．

资料：

1．第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开．据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”（如图）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是有一种潜力较大的能源之一．

2．通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧．甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体．