万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．根据下列装置填空：

写出编号①、②仪器的名称：①②．

实验室制取二氧化碳的发生装置应选用（填序号，下同），收集装置应选用；如何验满，实验室制取二氧化碳的化学方程式是．

若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用，收集装置可选用．化学方程式是．

由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑和；选择气体收集装置时，应考虑和．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学九年级上学期第三次月考化学试卷

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2．实验室通常采用下图所示的装置来制取气体，请你结合下列装置图回答问题。（友情提示：以下所选装置均填装置代号）

图片_x0020_100014

写出图中指定仪器的名称：①；②。

实验室用KMnO₄制取O₂时，可选用的发生装置是，反应的化学方程式为，同时用E装置收集O₂ ，实验停止时的操作顺序是。

小红同学用KMnO₄制取完O₂后，发现试管炸裂，请你帮助她分析试管炸裂可能的原因是：

①。

②。

如果用如图所示的装置代替上述B装置制取气体，相比之下，该装置的优点是：

图片_x0020_100015

①。

②。

甲烷(CH₄)在通常情况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷，试确定实验室制甲烷应选用发生装置收集装置。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省丹东第十中学2016-2017学年九年级上学期化学第二次月考试卷

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3．一氧化氮难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集一氧化氮应选用的装置是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：河北省唐山市丰南区唐坊中学2016-2017学年九年级上学期化学第二次月考试卷

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4．实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是，化学式为，写出其形成的化学方程式：。此污渍（填“能”或“不能”）用水洗掉，清除此污渍的方法是写出此反应的化学方程式

难度：中等题型:常考题来源：河北省唐山市丰南区唐坊中学2016-2017学年九年级上学期化学第二次月考试卷

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5．根据如图装置回答下列问题：

实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B．分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式．

若用装置C收集这种气体，应从（填“a”、“b”）端进气．证明该气体是否收集满的方法是什么？

利用上述装置组合还可以制取其他气体．请你选择发生装置（填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河南省郑州市嵩阳中学九年级上学期月考化学试卷（12月份）

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6．某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（）

A: 难溶于水，密度比空气大

B: 难溶于水，密度比空气小

C: 易溶于水，密度比空气大

D: 易溶于水，密度比空气小

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河南省许昌市许昌县灵井一中九年级上学期第一次月考化学试卷（普通班）

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7．如图是实验室制取气体的常用装置，已知氯气是一种有刺激性气味的黄绿色气体．实验室常用加热浓盐酸和二氧化锰的方法来制取氯气，且氯气密度比空气的大，能溶于水，与碱溶液反应．

和C装置相比，D装置的优点是什么？

为防止有毒的氯气逸散到空气中，在制取和收集氯气时，常采用氢氧化钠溶液吸收，若要制取并收集一瓶干燥的氯气，应选用装置的正确连接顺序是（填装置序号）．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河南省安阳市滑县大寨乡一中九年级上学期第四次月考化学试卷（B）

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8．如图甲装置，请回答下列问题：

写出仪器A或B的名称：．

当打开K₁关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是（填序号）．

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，她的做法是；反应原理是．

当打开K₂关闭K₁时，利用I、Ⅲ装置可验证CO₂的有关性质．

①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是．

②C为干燥管（用于防止液体倒吸）．如要证明所制备气体是二氧化碳气体，在小试管中反应的化学方程式是

③用如图乙所示装置替换装置Ⅲ，向烧杯挡板右侧通入CO₂ ，实验现象是，结论是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省德州九中九年级上学期期末化学试卷

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9．某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳（所用装置气密性良好）．

【查阅资料】

a、二氧化碳在饱和NaHCO₃溶液中溶解度很小；

b、CaCl₂溶液呈中性．

装置B的作用是．

实验中观察到A中持续有大量气泡产生，但较长时间后，经验证D中二氧化碳仍然没有收集满，原因是．

针对上述现象，同学们改进并成功完成了实验，在处理废液时，小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道，但小帆同学认为这种做法不正确，应该先对废液中溶质的成分进行探究．

【猜想与假设】猜想1：溶质为CaCl₂；猜想2：溶质为CaCl₂和HCl．

【实验与验证】

操作	现象	结论
取少量废液于试管中，向其中加入		猜想2正确

【反思与应用】为避免污染，向废液中加入过量的（填化学式），反应完全后过滤，就可得到只含CaCl₂一种溶质的溶液．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省德州九中九年级上学期期末化学试卷

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10．根据下图所示装置回答问题（装置图用序号表示）：

双氧水（H₂O₂）是一种无色液体，可发生如下反应：2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑．在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是．

实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气．C装置用于除掉水蒸气，可选用做干燥剂（填名称）．利用D装置除掉氯化氢时，选择的试剂是饱和NaHCO₃溶液，已知NaHCO₃与HCl反应生成NaCl、

H₂O、CO₂ ．请写出该反应的化学方程式．

将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是（填导管接口序号）．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省德州九中九年级上学期期末化学试卷

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