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部编版： 九年级上册
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  • 1． 如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置．

    图中有一处明显的错误，是．
    装置A中物质的名称是和．
    A中发生的化学方程式为．
    若用A装置来制取氧气，发生的化学方程式为．
    装置B用来证明二氧化碳与水的反应，B中应装入的溶液是，实验现象是．
    装置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的实验现象是，反应的化学方程式是．
    在装置D中，蜡烛先熄灭，说明二氧化碳、和，因此可以用二氧化碳来．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校八年级上学期期末化学试卷（直通班）
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  • 2． 如图是我县某中学化学兴趣小组的同学设计的实验室制取氧气和二氧化碳的通用装置，请你帮助该小组同学回答下列问题．

    写出图中带标号仪器的名称：

    ①；②；③；

    组装好A装置后，该小组同学向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端进入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是；
    图中A装置二氧化锰在反应中的作用是；
    用过氧化氢制取氧气的化学方程式为，反应类型为，应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上．
    如用A装置制取二氧化碳气，分液漏斗中应加入的药品是，①中应加入的药品是，反应的化学方程式为，制取的二氧化碳气体用什么方法收集？请你画出收集二氧化碳气体装置图．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学八年级上学期期末化学试卷（五四学制）
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  • 3． 研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关

    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是．

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    5% H2O2

    5% H2O2

    催化剂

    1g 水泥块

    1g MnO2

    时间

    165秒

    46秒

    【结论】该探究过程得出的结论是．

    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变．写出过氧化氢分解的化学反应方程式：．H2O2 生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2 生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
    【假设】．
    【实验方案】．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省黑河市北安四中八年级上学期期末化学模拟试卷
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  • 4． 大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气．
    假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）
    假设小明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）
    你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：①，②．
    根据（3）中要求，你认为（填“大明”或“小明”）的猜想正确．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省黑河市北安四中八年级上学期期末化学模拟试卷
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  • 5． 小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究．他们把竹子浸泡在水中，在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出，就用排水法收集了两瓶气体．

    第一瓶：采用如图所示的方法点燃红磷，有白烟生成．把装置放在水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的 ．

    第二瓶：倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊．

    由此推断：
    竹子中含有哪两种气体？
    竹子中的这两种气体的含量与空气中相应的两种气体的含量进行比较，可以得出什么结论？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省黑河市北安四中八年级上学期期末化学模拟试卷
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  • 6． 如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：

    气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是．
    气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是．
    将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是．
    将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是．
    装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入．
    用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省黑河市北安四中八年级上学期期末化学模拟试卷
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  • 7． 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸、澄清石灰水、火柴及图1仪器：

    若要制取氧气，需要补充的一种仪器是，若要制取二氧化碳气体，需要将碳酸钙换成，否则反应速率太快，影响收集．写出实验室检验二氧化碳的化学方程式；
    图A中仪器①使用时的注意事项是；
    将实验室制取二氧化碳的装置图A补充完整；
    同学们利用制取的二氧化碳气体进行了如图实验：如图2B，向集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪，这是因为二氧化碳，使瓶内气体压强，外界大气压的缘故．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市香坊区八年级下学期期末化学试卷（五四学制）
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  • 8． 如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：

    仪器a的名称是．
    用氯酸钾制取氧气，发生装置选择（填字母序号，下同），反应的化学方程式为．
    实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是，收集装置选择．
    在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，应选用的发生装置是；收集装置是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省株洲市龙潭中学九年级上学期第三次月考化学试卷
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  • 9． 化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用下图装置完成实验，请根据要求回答：

    写出仪器b的名称：，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称．
    实验室若要制取氧气，选择的发生装置是（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式．
    实验室收集二氧化碳气体，应选用装置．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省湘西州花垣县边城高级中学九年级上学期第四次月考化学试卷
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  • 10． 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
    请写出图中标有字母的仪器名称：a     c
    实验室制取二氧化碳的药品和；常用的发生装置和收集装是，制取二氧化碳的化学方程式为：，检验二氧化碳的化学方程式为：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省湘西州花垣县边城高级中学九年级上学期第三次月考化学试卷
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