当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指(   )
    A: 响度
    B: 音调
    C: 音色
    D: 频率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
  • 2. 如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了(   )

    A: 适当改变心脏跳动频率,使音调变高
    B: 缩短和病人之间的距离,增大声音的响度
    C: 减小声音的分散,增大声音的响度
    D: 可以增大心脏跳动振幅,使响度增大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
  • 3. 婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的(    )

    A: 音调
    B: 音色
    C: 响度
    D: 传播速度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
  • 4. “洋装虽已穿在身,但我心依然是中国心,…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱,主要是依据声音的哪一特征来断定的(  )
    A: 音调
    B: 响度
    C: 音色
    D: 音速
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
  • 5. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是(  )
    A: “男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度大
    B: “男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大
    C: “男声”音调高,响度小;“女声”音调高,响度大
    D: “男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
  • 6. 有一种新型锁﹣﹣声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是(  )
    A: 音调
    B: 响度
    C: 音色
    D: 声速
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
  • 7. 下面关于音调和响度的说法中正确的是(    )
    A: 音调高就是响度大
    B: 音调低就是响度小
    C: “高声大叫”的“高”是指响度大
    D: “低声细语”的“低”是指音调低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
  • 8. 用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。

    由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是什么?


    往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为什么?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习
  • 9. 利用一根钢尺,研究声音的音调和频率的关系:

    实验的步骤:


    实验的现象:


    实验的结论:


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习
  • 10. 在列车进站暂停时,列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件,这是为什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习